2015年度全员教师远程培训名师工作室专题研修情况总结.docVIP

2013年度全员教师远程培训名师工作室专题研修情况总结 祥云—上饶余干小宁语文工作室 网址： /yingning/ 2013研修专题： 农村小学语文课堂教学有效性研究与实践专题研修 网址： /yingning/column65977.html 研修子课题： 子课题一：农村小学语文课堂教学的现状调查 子课题二：提高小学语文课堂教学有效性相关理论学习 子课题三：小学语文课堂教学有效性的实践 子课题四：小学语文课堂教学有效性的评价 专题负责人： 谢小宁 课题组成员： 李金明、许英、彭敏、李定华、章莉婷、曹曙承、周华财、程英飞 主要工作： 前期：1、讨论商定研修方案，明确研修专题； 2、更新、充实工作室板块、内容； 3、制作研修专题微课； 4、参加省相关培训会议。 中期：1、严格按照省有关专题研修要求进行各项工作； 2、按分工为学员进行各个上传资料审阅、评价； 3、发布研修论坛： 2013农村小学语文课堂教学有效性专题研修讨论（一） /forum.php?mod=viewthreadtidromuid=439078 2013农村小学语文课堂教学有效性专题研修讨论（二） /forum.php?mod=viewthreadtidromuid=439078 4、收集、甄别、回复学员跟贴与主题贴； 5、制作三期研修通报。 后期：1、评价学员研修总结； 2、敦促学员抓紧最后研修时间，完成研修； 3、做好工作室成果收集整理与汇总； 4、做好评优工作。 体会： 1、提高了自己、锻炼了队伍； 2、忙碌且快乐着； 3、随大流应付学习研修的多于认真、踏实的； 4、研修成果不尽如人意； 5、网络平台关联还不够智能，如研修专题平台与论坛平台之间的关联； 6、对学员与对研修团队评价的机制还有提高的空间 打算： 总结经验、巩固成果、分析差距、努力提高，力争创造一流工作室。