2015年度兰陵县中小学美丽校园评选评估标准.docVIP

2015年度兰陵县中小学美丽校园评选评估标准 项 目 分值 内 容 方法 工作 机制 5分 制度建设 2 学校规章制度健全；实施效果明显，在相应场所上墙张贴。（如办公室、接待室、会议室、教室、伙房等各种功能室各项制度上墙） 查阅 资料 规划管理 1 校园有科学合理总体规划图，按总体规划实施校园建设。校园整体布局合理，各功能区区划科学、分明；有科学、符合学校实际和发展要求的校园建设中长期规划和年度（或学年度）建设计划，并有效付诸实施。 档案资料 2 美丽校园建设文件、计划、总结、照片等过程性资料真实、齐全。校园建设与管理的档案保管完整、规范；并充分发挥档案在校园建设与管理中作用。 校园 环境 50分 校园 环境 50分 硬化程度 12分 12 按照校园整体规划实施路面、场地硬化，硬化面积符合实际要求，标准高，路面平整，无破损，损坏后及时维修。 现场查看查阅资料 现场查看查阅资料 绿化 美化 程度 20分 5 校园绿化遵守总体规划，规范种植，不乱栽乱建，不影响学生的活动场所，不影响校园整体面貌；爱护校园树木花草，无钉栓刻划树木、攀折花木，无损坏花坛、草坪和就树晾晒衣物、悬挂标牌清晰，建立绿化养护责任制，有专人管理，定期养护。 10 校园绿化上档次，有品位、有特色，三季有花，四季常青;园地建设做到地平如境，土细如面，埂直如线；绿化面积达标，已绿化面积占可绿化面积的80%以上，高中低绿化物要有层次；树木成行成型、草皮成片、保持花草树木长势良好，绿地整洁，有生机，无杂草。 2 建筑物协调和谐，校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，有整体美感。 3 校园内供电线路、电话线等各种管线统一规划，铺设合理，安全美观；进入学校的各种车辆停放良好，有停放设施和地点。 净化 美化 程度 18分 6 教室、会议室、办公室、功能室各种办公、教学、学习、卫生用品等摆放整齐有序；卫生清洁，无蛛网，无灰尘，无异味，无乱涂乱写乱刻乱画现象；班牌、科室牌统一、齐全、美观。同室桌、椅、凳规格统一，颜色一致。 7 校园洁净、美观实用。地面无垃圾、无卫生死角、无纸屑、无扬尘；墙面清洁，无污染、无脚印、无乱写乱画等现象。 5 厕所卫生良好，公用水笼头无滴水现象，盖板无损坏，水池周围无积水；符合卫生要求，排污管保持畅通，无臭味、无污水坑等现象。 校舍 管理 30分 运动场地 5 运动场地标准，运动器材基本到位，周边墙壁文化意义深刻，有旗杆，场地平整。 现场查看查阅资料 宿舍 6 学生宿舍内干净整洁，被子、碗筷、开水瓶等摆放整齐，叠放有序，值日表、管理制度张贴规范，管理有序；有防护网和灭火器等消防安全设施，定期消毒、灭杀蚊蝇蟑螂等有害生物。 教室 6 教室内光线充足、通风良好，门窗无损、粉刷完好；门窗及室内配备物品等完好无损、保持清洁，并能保证正常使用。课桌摆放整齐，学生书籍、卫生工具放置有序，三表四幅张贴规范，文化建设氛围浓厚，有特色。 功能室 5 各种功能室有门牌，通风、排水设施完好、畅通，制度健全，物品摆放有序，记录详实。 校门 2 开放式的学校大门与院墙建筑风格协调，门口内设有安全保卫，学校门口无乱贴乱画，有校门牌，两侧无摊点网吧。 食堂 餐厅 6 显要位置悬挂经营许可证件；食堂、餐厅卫生良好，符合卫生要求，排水管畅通，无臭味污水，各种制度健全，餐厅文化浓厚；工作人员定期查体，穿工作服，戴卫生帽，持证上岗。 校园文化建设15分 学校标志 2 校歌、校徽、校标的设计体现学校特色和教育理念。 现场查看查阅资料 三风一训 2 校风、校训、教风和学风符合学校实际；校风、教风、学风等书写悬挂规范醒目。 办学方向 2 全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和规章。办学目标明确，办学理念先进。