促进有效学习的课堂变革温州市第二职业中等专业学校.docVIP

　 　 　 　  ? 各县（市、区）教育局，经济技术开发区文教体局，市局直属各学校、单位： 课堂变革是深化课程改革、深入实施素质教育、切实减轻学生过重课业负担、提高教育质量的必由之路，也是温州教育内涵发展、教育现代化和办人民满意教育的基本诉求。新课程实施以来，我市中小学先后启动了“农村学校四项教学规范达标活动”、“有效教学推进工程”等项目，优化教学全过程，倡导自主学习、合作学习和探究学习，推进课堂转型与变革。但是，以“教”为中心、“满堂讲、满堂灌、满堂问”的现象依然较为普遍，学生学习方式单一、学习效率低下、课业负担较重，课堂教学整体水平亟待进一步提高。为此，决定在全市中小学启动“促进有效学习”的课堂变革行动，特制订本实施意见。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，以“促进有效学习”的课堂变革项目为载体，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教育理念，推进课堂变革与转型，改变课堂 “满堂讲、满堂灌、满堂问”的教学现状，真正确立学生的主体地位，提高学生的学习效率和学习乐趣，切实减轻学生过重的课业负担，全面提升全市中小学的课堂教学质量。 二、基本原则 ??? 1．以“学”为中心。立足学段特点、学科本质和课堂学习现状，以学习目标、学习内容、学习方式、学习评价、学习共同体、学习兴趣、学习动机等影响学生有效学习的要素为切