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附件2： 班主任测评表
学院：（盖章） 班主任姓名： 2009年 月 日
序 号 测 评 内 容 优 良 中 差 5 4 2 1 1 政治理论学习、政治思想素质、组织观念、自身修养、以身作则、为人师表方面 2 爱岗敬业、事业心、责任感、个人的学习提高方面 3 深入学生，主动了解和掌握本班学生德智体全面发展情况，参加班里重要活动，落实学校和学院对学生的各项要求方面 4 坚持每周到学生宿舍一次，每学期至少与每位学生有一次认真谈话情况 5 每学期对该班的每门必修课听课一次以上，每学期对所在班学生返校、注册和上课进行检查督促情况 6 指导学生制定修读计划，定期组织学习交流活动，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，鼓励优秀学生辅修、考研情况 7 帮助成绩较差的学生改进学习方法，提高学习积极性，做好后进学生的教育转化工作，建设优良班风学风情况 8 指导学生安排好课外活动，提高学生的综合素质，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班集体的凝聚力方面 9 选拔和培养班干部，努力培养学生干部的独力工作能力，每两周召开一次学生干部工作会议，指导学生干部工作方面 10 协助学籍管理；参加对学生贷款、困难补助，关心经济困难学生方面和学生就业方面；指导学生做好学年综合测评方面 11 认真总结工作经验，不断改进工作方法，提高工作水平方面 12 做好班主任工作周记，每月向学院领导汇报一次学生情况，期末班主任工作总结情况 合 计
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