高职院校艺术生英语学探索――以南京特殊教育职业技术学院为例.pdfVIP

高职院校艺术生英语教学探索 ——以南京特殊教育职业技术学院为例 刘秋芳 (南京特殊教育职业技术学院 210038) 摘要：本文通过对高职院校艺术生英语教学现状的分析． 从 n：多诞沿敦0rli／I!敦2术乍时．很少考虑艺术乍英语基础謦、 对 教学gl标的静I定、教学方法的选择、教学环境的设置等方面， 必趣低、活泼好动等特点。仍然采取传统的教学模式，教|Jflj讲、 艺术生的英语教学进行了简单的探讨 学乍听，搞填鸭式教学。允论教学}{标的设鬣，还足教学方法的选 关键词：高职院校；艺术生：英语教学 择，都缺乏细致认真的研究。课堂上教|j『1j【J若悬河、学乍4i知所厶 的现象比比皆足．仃此学乍共仝不失Il道老!JIIj讲到了哪个章节。 “j【}{院校艺术乍的英语教学存ni诸多问题：学生普遍英语基 2．缺乏仃效的英讲学列环境 础篪，没有养成良好的学习习惯，这些问题一直困扰符雠‘f谴英 语教育上作者。人家尝试着用各种各样的教学办法柬提-岛学’li的欢参JJII再类课外活动。如果学校能够给他们提供一砦交流英语的 学习兴趣．fEl教学效粜4；Jg如1人意。峪JJ|t，笔者就其打n：问题 机会，学生能到说英语的环境【1l使用英语，语言学习就有了最允 作一分析．，{：提…儿点建议。 分、坡仃力的Ⅱ动。实翰il：．校园叶i活l}l给他们提供的这种学习 一、艺术生英语教学中存在的问题 交流机会太少了。 (一)学乍办而 二、提高高职院校艺术生课堂教学效果的策略 1．英语堆础知谚l溥测 (’)中窗英语课外活动 |}IJ：艺术乍征岛考入学考试过程【}I侧重j．号业技能科|I的考 语。“i爿得原理认为，语占习得比语言学习更重要．Jl钉经过 试．对文化课考试的要求相对较低，导致他们文化课恁础簿弱， i,g-；r列褂这一环节．学爿者才能真正摆脱母语的束缚，自llI地运 尤其是英语’j普通的人学生相比订很人的謦距。 用i百：j。农达思想，进行交际。_?根据这。原理，英语课外活动就 笔者时南京特殊教育职、lk技术学院艺术学院20ll级美术敦是英语课堂的延伸。各院系町以成寺英语俱乐部，根据各专qk的 行、艺术设计、裟潢艺术设汁、音乐教fr网个专qk308私学生的特点，定期举办英语交流活动，如英语角、焚语演讲比赛、英文 商考英语成绩进{J：过调含统计。如图l结果漫示。最高分118分．诗歌朗诵、英文歌曲比．爨和英文氟i刚表演等。}j富多彩的课外活 最低分20分，平均分49．953-：60分以I：的45人，80分以，I：的lO动，不仅能捉高学7l-的英沿交际能JJ．还lIr以培养他们学爿焚讲 人。他们的成绩远远低于奉学院其他分qk学乍的英语成绩．而凡 的兴趣。’” 参蕾小齐。整体来看，这样的成绩J{能干lI’11J：初巾毕业的英语水 (：)选择具fI‘0qk特色的英语教材 、p。 采ttj-fjdl／h,hj0《新视野英语敦程》。这食教材对艺术牛来说：bd 一 汇艟过人，，卜僻浏较多，文章内容深、难悔，文一f1话题与他们专 _． 、Ip联系／『i人。难以引起学乍。≯习英语的兴趣。