2008级本科毕业论文(设计)课件.pptVIP

指导教师应认真履行职责，严格管理，重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养，在毕业论文（设计）选题、开题、实施和论文撰写和毕业综合实习给予全方位、全过程指导。尤其要认真审阅论文（设计）初稿，提出修改意见和建议，指导学生对毕业论文（设计）进行反复锤炼，力求毕业论文（设计）质量达到较高水平。 三、指导学生人数 为确保毕业论文（设计）质量和实习质量，原则上要求指导教师每人指导本科毕业论文（设计）和毕业实习人数不超过12人。其中：林学与水保专业限选6人（本硕班因提前选除外）、木材科学与工程专业限选11人，森林保护与游憩专业限选12人。 四、选题与开题 学院于第5学期第13周（2010年11月22日—28日）组织开题报告培训，使学生明确开题报告的重要性、如何选题和撰写开题报告。 学生在导师指导下进行选题，选题要符合专业培养目标，并结合科研和生产实践。学院严格按照“每人一题”的要求，把好2008级本科生毕业论文（设计）的选题质量关。选题确定后，学生进行文献收集、整理及撰写，于第6学期第3周（2011年3月20日）前完成开题报告撰写。 学院毕业论文（设计）工作领导小组要加强对开题环节的指导和监督，各专业成立毕业论文(设计)开题报告答辩组，答辩组由本学科教师4人(含秘书1人)组成，组长由教授或副教授担任。 答辩组对学生选