实验部分 病原生物与免疫学基础中职课件.ppt

 病原生物与免疫学基础 实验指导  一、实验目的　　　　　　　　 病原生物与免疫学基础实验是本课程重要组成部分，是理论与实验研究的技术基础。通过实验，加深学生对基本理论知识的理解；通过实验操作，掌握有关的基本操作技能和无菌技术，建立无菌观念；通过正确地观察和分析实验结果，培养学生实事求是的科学态度、严肃认真的工作作风及分析和解决问题的能力。  二、实验要求 1.在每次实验前必须复习相关理论知识，预习实验内容，对实验的目的、要求、方法和步骤做到心中有数。 2．实验过程中，加强无菌观念，严格无菌操作，操作时必须戴口罩，不要开风扇。 3．实验过程中，坚持实事求是，认真分析，真实记录实验结果，如实验结果与理论不符，应查找原因。 4．对实验过程与结果应认真观察并记录之，及时写出实验报告。  三、实验室规则 本门课程的实验操作对象多为病原生物，具有一定的传染性。因此，必须严格遵守实验室规则，按要求进行操作，防止发生实验室感染。 1.进入实验室应穿白大衣，离开实验室前脱下并反折放好，要经常清洗，保持洁净。 2.非实验必要的物品如书包等，不得带入实验室。带进实验室的教材和文具，要远离操 作部位，以免污染。 3．禁止在实验室内饮食、吸烟或用嘴湿润标签、铅笔等。 4．实验时不得高声谈笑和来回走动，以保证实验室的安静、有序，利于集中精力完成实验操作。 5. 实验中需要进行培养的微生物，应做好标记及处理方法。  6．要爱护室内仪器设备，按使用规则操作，并应节约使用实验材料，凡属操作不当损坏者，需报告老师，进行登记。 ７．凡具有传染性的培养物、带菌材料、动物等，均需按要求处理，不得随便乱放或用水冲洗。实验室内任何物品未经许可，不得携带出室外。 ８．各种实验物品应按指定地点存放，用过的玻璃器材必须放入消毒缸内，禁止随意放于桌面及冲入水槽。实验中如发生差错或意外事故时，应立即报告指导教师，及时处理，切勿隐瞒，以免发生传染。 ９．实验结束，应清洁实验仪器，擦净桌面，归类放好物品，并用消毒液泡手，再以清水冲洗干净。值日生负责实验室的卫生清洁，关好水电、门窗，方可离开实验室。 10．认真观察并做好实验记录，对需连续培养观察的实验，应每次记录好观察现象和结果，以便分析并应实事求是地写好每次实验报告，实验报告要简洁、准确、清楚。  实验一 细菌形态检查 【实验目的】 １.学会：显微镜油镜的使用和保护方法 ２.掌握：显微镜采光的方法要点 ３.能够辨认：细菌的基本形态和特殊结构 ４.学会：制备细菌涂片及革兰染色方法和结果判断  【实验内容及方法】 一、显微镜油镜的使用和保护方法(操作) 　　　（一）油镜原理 　　　（二）油镜使用方法 　　　　（三）显微镜的保护  （一）油镜原理 细菌个体微小，必须借助显微镜油镜放大1000倍才能看到。因玻璃和香柏油折光率相近似(约为1.52)，所以在玻片上加一滴香柏油，把玻片与油镜头连接，使由聚光器照射上来的光线通过玻片和香柏油时，不发生折射而直接进入透镜的光量增多，视野亮度增强，因而获得清晰的物象(实验图1-1)。   （二）油镜使用方法 1．放置显微镜 2．对光 ①聚光器上升到与载物台持平。 ②以自然光为光源时，宜用平面镜对准光源；采用人工灯光为光源时，用凹面镜对准光源。 ③光圈完全打开。 3．转换油镜头 油镜头的三个标志： ①油镜头上标有100×； ②镜头前端有白色圆圈； ③刻有“油”或“Oil”字样。 4．调节焦距 5．观察方法 6．擦镜 7．显微镜还原  （三）显微镜的保护 1．显微镜是贵重精密仪器，使用时要精心爱护，不得随意拆御和碰撞。 ２.取送显微镜时应轻拿轻放，一手握镜臂，一手托镜座，防止因震动使镜头受损。 ３．显微镜的调节器只能做有限的旋转，当旋转感到有阻力时应立即向反方向旋转退回，以免碰撞损坏镜头。细调节器用于焦距的细微调节，使用时转动不宜超过360o ，如需要较大幅度调节时，应使用粗调节器。 ４.使用显微镜要轻拿轻放，平时放置要注意通风干燥，防尘防霉防晒。  二、细菌的基本形态和特殊结构观察(示教) （一）细菌的基本形态观察 （二）细菌的特殊结构观察  （一）细菌的基本形态观察 使用显微镜油镜，观察各种球菌、杆菌和螺形菌的革兰染色标本片，以认识细菌的基本形态。观察时应注意细菌的形状、大小、排列方式、染色性，同时绘图记录。 1．球菌 ①葡萄球菌：菌体正圆形，呈葡萄串状排列，染成紫蓝色，为革兰染色阳性球菌；②链球菌：菌体正圆形，呈链状排列，染成紫蓝色，革兰染色阳性球菌；③脑膜炎奈瑟菌：菌体肾形，成双排列，染成红色，为革兰染色阴性球菌。 2.杆菌