就业·创业 教学配套课件 刘洪杰 第四章 掌握求职技巧.pdfVIP

第四章 掌握求职技 第四章 掌握求职技 巧 巧 第一节 确立求职目标 第一节 确立求职目标 一、收集就业信息 1．收集就业信息的途径 （1）校内主管部门 学校是收集就业信息的主渠道，职业学校一般都设有招生就业部门。 学校就业部门掌握的信息具有准确性、权威性及专业针对性，可信程度最高；学校就业工作 管理部门的职能是以市场为导向，以服务为宗旨，制定文件、公布信息、提供咨询、就业指 导服务学生，为学生成功就业提供帮助，同时为用人单位在校园内举办各种招聘会提供便利。 （2 ）各种类型的毕业生就业市场 全国的各个地区都设有“人才市场”，这些“人才市 场”会定期发布各个行业招聘信息，毕业生应珍惜并抓住这些机遇，利用这些信息选择合适 的企业和岗位。不少毕业生就是通过这一途径确定工作单位成功就业的。 （3 ）计算机网络 通过互联网（Internet ）获得就业信息是毕业生在信息时代搜集信息的 一种高效、便利的途径。已有不少省、市和高校都建立起了毕业生电子信息网络。这些网络 大多并入了国内各大网站，毕业生既可从中查阅到职业需求信息，又可以将个人求职材料输 入网络系统，供用人单位在招聘时参考选择。上网求职已不是难事，只要申请了相应的账户， 就可以通过校园局域网或学校附近的网吧上网获取就业信息资料。 （4 ）利用各种人脉渠道 “血缘”、“地缘”、“学缘”会给我们带来更多的信息。每 个人都有父母等亲人，并且父母及亲人也都有自己的朋友和熟人，以此延展下去就会形 成人脉网络。故乡的友人、朋友、同学以及他们的朋友、同学等都会给我们带来更多的 就业信息和资源。我们从小到大，有许多玩伴、同学和师长，而他们也各自都有许多亲 友、同学，通过这些人脉资源，我们所获取的信息量就会增加。特别是我们的师长和校 友，他们比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围，对本行业单位的人才需 求信息了解得比较详细。有些校友、学长大多在本专业对口的单位工作，他们提供的信 息往往也比较具体、准确，成功率较高。 （5 ）实习单位 学校推荐的实习单位一般都与我们所学的专业相关联。通过实习，我们 都会了解企业的基本要求，如果说实习单位有意招聘新员工，实习生一般是优先考虑的对象。 有许多毕业生在实习单位成功就业。 （6 ）报刊、杂志等媒体 通过报刊、杂志等媒介获取需求信息，已经成为一种较有效的 收集就业信息的途径。越来越多的报刊杂志、电视栏目关注就业，关注毕业生就业。有些媒 体还专门开辟出了“人才市场分析”、“择业指导”、“政策咨询”等栏目，为人们的求职 择业提供指导帮助。 2 ．收集就业信息的原则 要收集到适合自己的、高质量的就业信息，必须把握以下四个原则。 （1）准确性、真实性 这是信息的生命。近年来，社会上出现了各种各样以赢利为目的的 中介机构，用一些过时的或虚假的信息吸引学生，毕业生为此徒劳奔波。对此应当加以警惕。 （2 ）实用性、针对性 毕业生首先要对自己有一个充分的认识，然后根据自己的专业、 特长、能力、性格等方面的因素收集信息，避免范围过大。 （3 ）系统性、连续性 将各种相关的信息积累起来，然后加工、整理，形成一种能客观地、 系统地反映当前就业市场、就业政策、就业动向的就业信息，为自己的择业提供可靠的依据。 （4 ）计划性、条理性 首先要明确收集信息的目的，其次明确自己所需就业信息的范围， 做到有的放矢。 二、正确进行职业定位 1．认清自我 择业首先要认识自我，了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长，给自己恰当的认 知和定位，搞清适合干什么，能干什么，从而确定大致的选择方向和范围。其次，必须明确 职业价值观，即确定自己在职业中最看重什么。通过工作，是为了赚钱还是希望有个良好的 发展空间，或是为将来的长远发展积累经验和技能？在搞清楚阶段性目的和价值取向之后， 才会有一个相对明确的求职方向和目标。只有弄清了自己的择业标准，才能避免择业时的盲 目。 2 ．解读职业 从自己所学的专业的角度着手，对自己想从事的职业进行深入综合的分析，了解该职业所 需的专业训练、能力、年龄、性格特点等要求，职业的性质、工作环境、福利待遇以及发展 空间和就业竞争机会。除此之外，还要清楚企业文化和经营管理方式，这样就不会在费尽心 思找到工作后，因为与自己的期望相差甚