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第七章推销理论与模式
引导案例
学习目标
● 领会顾客购买心理活动
● 了解推销方格理论
● 掌握各种推销模式
第一节顾客购买的基本心理活动
过程
顾客对推销人员及其推销的产品,从认识
到购买,一般要经历一个复杂的、有一定
规律性的心理活动过程。这个心理活动过
程可划分为三个大的阶段过程:认识过
程、情感过程和意志过程。
一、顾客认识过程
顾客购买的认识过程一般包括感觉、知觉、注
意、记忆、思维、想象等基本的心理活动与过
程。
感觉是顾客的感觉器官直接接受推销人员
及其产品等刺激源的刺激所引起的最初反
应。
1.顾客主要以感觉器官对推销刺激进行感
觉。
2 .感觉是对事物个别属性的反映。
3 .引起顾客的感觉,需要推销刺激达到一定
的强度。
4 .顾客的感觉是会改变的。
知觉是顾客对推销进行多次反复感觉的基
础上,对感觉进行综合性概括后所形成的
认识。特点:
整体性
选择性
理解性
恒常性
注意是顾客的心理活动对一定对象的指向
和集中。
有限性
主次性
可转移性(推销窗口7-1)
记忆是顾客对推销有关信息有了初步接受
后的储存保留阶段。
思维是在感知的基础上,对推销品本质特
征的间接的、概括的反映。
想象是指顾客对已经拥有的推销主要特征
进行加工改造,从而创造新形象的过程。
推销窗口7-2
二、顾客购买的情感过程
情感是顾客对推销活动和推销品是否符合
自己的需要而产生的态度和心理体验。
情感一般分为情绪和感情两种类型。
三、顾客购买的意志过程
意志过程是指顾客有目的地调节自身行为,努力
克服各种困难,从而实现预定目标的心理活动过
程。
意志过程有两个基本特征:一是有明确的购买目
的,二是需要排除干扰和克服困难。
顾客的意志过程可分为制定购买决策与执行购买
决策两个阶段。
推销窗口7-3 P190
第二节推销方格理论
推销方格理论分为推销方格和顾客方格。
前者是研究推销活动中推销人员心理活动
规律,而后者是研究在推销过程中顾客的
心理状态。
一、推销方格
度 程 心 关 的 客 顾 对 1,9 5,5 9,9
1,1
9,1
对销售任务的关心程度
推销方格
1-1:事不关己型
1-9:顾客导向型
9-1:强销导向型
5-5:推销技巧型
9-9:满足需求型
二、顾客方格
度 程 心 关 的 员 销 推 对 1,9 5,5 9,9
1,1
9,1
对购买的关心程度
顾客方格
1-1:漠不关心型
1-9:软心肠型
9-1:防卫型
5-5:干练型
9-9:寻求答案型
三、推销方格与顾客方格的关系
表7-1 推销人员方格与顾客方格搭配表
第三节推销模式
一、爱达模式(海因茨M戈德曼)
ATTENTION 、INTEREST、DESIRE、
ACTION
窗口7-4
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