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绪 论
第一节 引言
人类从使用简单工具到今天能够设计复杂的
现代机械,经历了漫长的过程。随着生产的不断发
展,品种繁多的机械进入了社会的各个领域,承担
着大量人力所不能或不便进行的工作,大大改善了
劳动条件,提高了生产率。
新中国成立后,我国科学技术有了巨大的
发展,万吨水压机、万吨远洋货轮的制造;人造
卫星的太空遨游以及大型精密的高新技术设备的
生产等等,都标志着我国的机械工业正在朝着世
界先进水平迈进,有的已处于领先地位。
第二节 机械概述
机械是机器和机构的总称。
一、机器和机构
机器在人们感性认识中早已形成,如蒸汽机、内燃机、
发电机、电梯、机器人及各种机床。
图0-1所示为带式输送
机示意图,它是由电动机
1、小带轮2、大带轮3、
主动齿轮4 、从动齿轮5、
联轴器6、滚筒7、输送带
8、箱体和支承轴等组
成。
机器都具有如下特征:
都是人为的各种实物的组合;
各种实物间具有确定的相对运动;
可代替或减轻人的劳动,有效地完成机械功或转换机械
能。
凡具备上述三个特征的实物组合体称为机器。
机构
具有确定的相对运动的各种实物的组合,实物间,
即符合机器的前两个特征。
如图所示,齿轮4 、5、箱体等组成的齿轮传动机
构;滚筒与输送带组成的工作机构。机构主要用来传递
和变换运动,而机器主要用来传递和变换能量,从结构
和运动学的角度来分析,机器与机构之间并无区别。
二、零件与构件
机器是由若干不同零件组装而成,零件是组成机器
的基本要素,即机器的最小制造单元。各种机器经常用
到的零件称为通用零件,如螺钉、螺母、轴、齿轮、弹
簧等。在特定的机器中用到的零件称为专用零件。如汽
轮机中的叶片、起重机的吊钩、内燃机中的曲轴、连
杆、活塞等。
构件是机器的运动单元,一般由若干个零件刚性联
接而成,也可以是单一的零件。
三、机器的组成
根据功能的不同,一部完整的机器由以下几部分组
成:
原动机部分 图示电动机,是机器的动力来源。常用
的原动机有电动机、内燃机及液压机等;
工作机部分 处于整个机械传路线终端,是完成工作
任务的部分,如前图中的滚筒和输送带。
传动部分 介于原动机与工作机之间,起的作用是把
原动机的运动和动力传递给工作机,如图带传动和齿轮传
动。但也有一些机器原动机直接驱动工作机。
较复杂的机器还包括控制部分,如控制离合器、制动
器、变速器等,能够使机器的原动机部分,传动机和工作
机部分按一定的顺序和规律运动,完成给定的工作循环。
四、机械的类型
机械种类较多,根据用途不同,可分为:
动力机械 如电机、内燃机、发电机、液压机等,
主要用来实现机械能量转换成其他形式的能量。
加工机械 如轧钢机、包装机及各类机床,主要
用来改变物料的结构形状、性质及状态。
运输机械 如汽车、飞机、轮船、输送机等,主
要用来改变人或物料的空间位置。
信息机械 如复印机、传真机、摄像机;主要用来
获取或处理各种信息。
第三节 本课程的性质、内容和任务
本课程是一门综合性的技术基础课。
一、具体内容
工程力学 各种机械设备都是由若干构件组成,由于
构件工作时往往承受载荷作用。这就需要用力学分析的
方法,对构件承载能力加以分析,使之工作可靠。
机械工程材料 介绍机械工程材料组织结构、成份和
性能,为提高及挖掘材料的潜能而进行的热处理方法,
以及合理地选择机械工程材料。
公差与配合 介绍机械零件几何精度、互换
性、标准化及有关公差与配合的基本知识,学习
国家标准的相关内容。
机械设计 主要讲述机械中的常用机构和通
用零件的工作原理,运动特性,结构特点和设计
方法等。同时,简要地介绍国家标准,标准零部
件的选用原则,以及机器设备的使用与维护。
二、本课程的任务
(1)能熟练地运用力学平衡条件求解简单力系的平衡问
题。掌握零部件的受力分析和强度计算方法;
(2 )了解常用工程材料种类、牌号、性能、应用和热处
理知识。合理选用常用金属材料。正确选
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