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初中英语教学的内容与方法探析 　　新教材，新的教育理念，都给教师、学生以耳目一新的感觉，在新形势下，我们要以新的姿态、新的理念来认识初中英语教学。下面，我就初中英语教学的内容和方法谈谈自己的看法。 　　一、英语教育内容广 　　中学英语素质教育包括生理素质和心理素质教育。具体地讲，生理素质包括培养学生在英语活动中的灵敏度、准确度，促进学生语言器官和身体其他器官的发育成长。心理素质包括激发学生用英语会话交际，达到“四”培养，即培养交际的信心和胆量；培养对于英语语言、词汇、语法、语句和语篇的注意力、观察力、记忆力；培养对于英语语法、作品、逻辑的思维力、想象力；培养学习英语的兴趣，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和初步运用英语交际的能力，并最终掌握教学大纲规定的英语语言、词汇和语法知识；初步欣赏英语作品的美。 　　二、英语教学方法多 　　通过英语学科的教学培养、提升学生的社会文化、心理和生理素质，其教学方法很多，在此仅举几种。 　　1.创设语言情境，激发学生的学习兴趣。我在英语课堂上多用英语授课和会话，尽量少用母语，这样为学生创设良好的语言氛围；常用录音教学，使学生体验英语的流畅动听；用简笔画，创设与实际生活相联的情境，常用实物“创设”课堂教学情境，坚持寓教于乐，鼓励学生用英语敢于说，乐于说。 　　2.课堂教学要以学生为中心，坚持面向全体学生，无论是优生、中等生，还是学困生