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研思IThinking 让“生活走进信息技术的课堂 江苏省南通市海安县李堡初级中学杨春妹 【摘要】信息技术是顺应时代发展的一门新学科，中小学信 中，很认真地做了准备工作．采集了一些场景。之后在制作过程中， 息技术课程指导纲要明确指出：培养学生良好的信息素养。把信 他们也是很乐意亲自动手的。其中，我让学生根据课堂中的演示， 息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。为适应信息社会的 互相协作完成制作，然后互相开展讨论。分析flash动画制作的各 学习、工作和生活打下必要的基础。 步骤及相关意义。因为每个学生都有过参加运动会的经历．所以制 【关键词】初中信息技术；生活进课堂；课堂情境；课堂创新。 作起来得心应手，也十分乐意。当然。我们还可以取材于生活，比如 信息技术这门学科十分重要．但是要学好它也并不容易。如果 让学生在课后时间内利用手机的摄像功能记录一些有趣的事情。 然后再制作出搞笑、类似于微电影的小视频。