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浅谈初中信息技术课堂教学 山东省武城县实验中学刘继康 【擅耍】信息化已成为当今社会发展的主流。计算机技术应用已渗透到社会各个领域，每个人都应具有良好的信息处理 能力。初中教学是开展素质教育的重要阶段，初中信息技术课重在培养学生的信息素养，提高学生的信息技能。在中学教育 中的地位越表越重要，而提高初中信息技术课堂教学的有效性厦教学效率就成了急需解决的问题。 【关键词】初中信息技术分层教学任务驱动自主探究有效评价 信息技术课是初中教学必修课程之一，也是素质教育 教学法不但可以提高学生的学习主动性、积极性，还可以 的重要组成部分，其最基本的任务是培养学生的信息素养， 促进学生探索精神与协作精神。任务驱动教学法应以校园 培养学生对信息技术课的兴趣．培养学生的创新与实践能 网为依托；学生访问校园网既可以获取大量的教育教学资 力，使学生掌握基本的计算机技能。然而，在教学实际中 源，又可以避免因访问因特网所带来的诸多问题。在给学 却存在着诸多问题，如何达到教学目标．解决教学中问题， 生安排任务时应考虑教学目标、学生的具体情况、难易程 更好地