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- 2017-08-18 发布于江西
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基于任务驱动的初中信息技术教学方法探讨①
杨光清 杜宝珍 一
(西充县高院镇小学 四川西充637200)
摘要:蕾文分析了目前初中信息技术曩学过程中普遮存在的主要问题,提出了以“以学生为主体,以任务为主线”,构建新的曩学方法,在积
极培养学生的学习兴趣的同时,也培养了学生的知识应用能力和团队合作的能力。
关键词:任务驱动法 初中信息技术课程曩学 方法构建
中图分类号:G424.1 文献标识码:A 文章编号:1674—098X(2013)10(c)一0124一Ol
现代信息技术的飞速发展给我们的社 的实用性有切身的体会和感受。 新问题与以往的相似的内容进行比较,在进
会和个人带来了巨大的影响,在信息社会里 2.2构建方法 行课堂小结时,可以此为点进行知识的扩展
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