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电 化 教 育 初中信息技术课堂教学探析 施官娇 （贵州省黔西南州晴隆县马场中学 贵州 561404） 摘 要：信息技术是一门新课程，具有灵活性、实践性，是一门综合设计性较强的课程。信息技术课程的目的是提高 学生利用信息技术解决实际问题的能力，全面提高学生的综合素养。在现阶段形式下，如何让初中信息技术课程更有 效，是信息技术教师要认真思考的问题。 关键词：初中信息技术；课堂；教学 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）04-332-01 课堂是教师传播知识、学生学习知识的主阵地，近年来， 2、从学生的学习兴趣入手，提高课堂教学效率 随着新课程改革的不断深入，各学科都在进行高效课堂教学模 苏霍姆林斯基曾说过：“学习兴趣是学