用好提问--启发式教学中的提问艺术.pdfVIP

2013 -02 花园地 用好提问 启发式教学中的提问艺术 /袁荣乐 摘 要：课堂提问是教学过程中不可缺少的环节，是启发学生思维、传授基本知识、提高学生能力的主要手段。有艺术的课 堂提问能够激起学生的思维，激发学生的学习热情， 时能够为有效实现教学目标而服务。提高课堂提问水平，已成为每个教 师非常关切和必须解决的问题。 关键词：初中信息技术；提问艺术；语言准确；针对目标；启发思维 目前初中信息技术课堂提问要注意的问题有很多，比如提问 发学生一步步地深入思考下去。 的方式要灵活多样、不能节外生枝、对可能出现的情况要有预见 美国心理学 布鲁纳曾经指出：“教学过程是一种提出问题与 性、问题设计要有层次等。下面结合我的教学实践，探讨一下如何 解决问题的持续不断的活动。”在教学活动中，针对学生的盲点， 做好课堂提问的几点想法和措施。 及时提出一个看似简单却又是 出教学重