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- 2017-08-18 发布于江西
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教 育 创 新课 堂 创 新
投入。 信息技术作为一门提高学生综 对信息技术课程产生一定的学习兴趣。既调动学
【摘 要】
教学是门永远带有遗憾地 合素质和提升学生信息能力以及创新素质的重 生学习的积极性和主动性,又提高了学生对知识
艺术。我们的课堂中应该以快 要课程,在初中阶段越发显得十分重要了。笔 点掌握的程度。
节奏方式来维持一定的学生参 者以多年初中信息技术教学实践就初中信息技 3. 强化课堂的实践环节,提高学生实际的
与度,当我们感到学生参与程 术课程中如何构建高效课堂尝试性地提出了四 操作应用能力
度在下降、学习活力在减弱、 个途径 : ①注重教学方式的调整,适当开展分层 信息技术是一门对操作性和实践性要求非
注意力在转移时,应尽快向下 分类的教学;②改变相应的课堂模式,激发学 常高的课程,这也正是它区别于其他课程一定要
推进课程,让学生们感到课在 生的学习兴趣;③强化课堂的实践环节,提高
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