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神州教育 试论如何提高初中信息技术教学质量 陈晓元 重庆市巴南中学校 401320 摘要：初中信息技术课程是整个初中课堂教学体系的重要 的兴趣，进而提高教学效率。例如，教材中关于信息技术入门 组成部分，初中信息技术教学在培养学生的基础理论知识和实 知识的章节，大多是关于信息技术软件和硬件的介绍，对于这 践技能方面有着重要作用。提高信息技术教学质量的途径很 样的理论知识，可以通过一些有趣的小游戏来让学生获得更 多，教师方面主要有增强知识储备，紧跟理论前沿；突破局限， 多地认识。笔者在讲这一部分时，常常让学生通过金山打字通 转变教学方式；建立科学评价体系，促使学生全面发展三点。学 软件中的小游戏来熟知键盘的操作；电脑自带的扫雷游戏涉 生方面则是要做好课堂上的自我调控。 及到了鼠标左右键不同功能的操作，能够加深学生对鼠标的 关键词：初中信息技术教学质量 途径 认识。这种通过游戏来辅助教学的方式能够引发学生的兴趣，