让课堂教学“熠熠生辉”--初中信息技术有效教学初探.pdfVIP

学实践 2013-08 让课堂教学“熠熠生辉” —初中信息技术有效教学初探 —— 文/董 显 摘 要：从初中信息技术教学的角度出发来探讨在很大程度上需要教学工作者注意培养学生良好的学习习惯，用良好的学习习惯 来辅助学生培养计算机应用能力和信息素养。 ： ；有效性 关键词 初中信息技术；课堂教学 信息技术作为一门初中必修课，在学生中的地位不是很 1.从兴趣入手开展教学 高，处于一种“吃力不讨好”的尴尬地位。大体来说，学生对信息技 通过学生感兴趣的话题或者动画导入信息技术课程的主题， 术课程是 分感兴趣的，他们都非常期待和积极地进行信息技术 将会收到意想不到的效果，充分提升教学效率。在进行课堂教学 课堂教学，但是，这种积极性绝对是一种假象，信息技术课堂真正 活动的过程中，教学工作者要尽量做