让任务驱动教学法成为初中信息技术教学的助推剂.pdfVIP

新诨船导孥己1-11．与 ·信息技术与教育· 让任务驱动教学法成为初中 信息技术教学的助推剂 江苏省邳州市红旗中学 董安军 摘要任务驱动教学法在信息技术教学中发挥了助推剂的作用，教师在课堂中通过应用任务驱动教学法，不仅提高 了学生的学习效率，还开发了学生的创新意识。为此，本文主要就如何充分利用任务驱动教学法提升初中信息技术教学实 效问题进行了浅要分析。 关键词初中信息技术任务驱动助推剂 新课改要求初中信息技术教学要体现其学科特点，把 同样是讲解函数这一章节，教师先在初一某班上课，通过制 教学内容和自身教学实践结合起来，充分诠释信息技术的 作Excel表格讲解函数这一章节，教师采用传统的教学模 潜力和影响力，改变传统灌输式教学模式，形成以“教材为 式，打开学生的成绩表后，教师先给学生演示一遍如何利用 主线，老师为主导，学生为主体”的新的教学模式。教师注 重把理论讲解和学生的动手操作相整合，给学生营造一个 生进行模仿和练习，以下所有的新内容都通过这种教师先 充满智慧