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- 2017-08-18 发布于江西
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教坛天地 囝
高中地理是向学生进行爱国主义教育的一门科 我们人类赖以生存和发展的地理环境,掌握人类活
学,是中学教育的重要组成部分。要想卓有成效地 动和地理环境的关系,将来人类和 自然才能和谐地
完成地理教学任务,必须从培养学生的学习兴趣着 发展,自然界才能不给人们带来灾难。”
手,引导他们积极、主动、自觉地学习,使他们打心眼 三、要尊重、爱护和关心学生 ,架起师生心灵沟
里爱上这一科,地理教学活动才能顺利地进行 。美 通 的桥梁 ,激发学生的学习兴趣 。
国心理学家布鲁纳说 :“没有兴趣,也就没有发现和 师生之间应是平等的关系,对好 中差不同的学
发明。”爱迪生和爱因斯坦从小都对科学感兴趣,所 生也要保持平等的关系,不能对学生有亲疏厚薄之
以长大后都成了科学家。学习兴趣在学习活动中起 分。要因材施教,调动每个学生都参与学习,让他们
着积极的作用 ,教
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