重视大学与中学的知识衔接增强大学数学教学的有效性.pdfVIP

电大理工 201 ofScienceand atRTVU． 1年12月 Study Engineering 第4期总第249期 重视大学与中学的知识衔接增强大学数学教学的有效性 宿彦莉 盘锦职业技术学院(盘锦124010) 攮蔓根据大学数学和中学数学中较普遍使用的教材，以函数概念的教学为啻《，探究大学数学与 中学数学衔接教学的有效途径和方法． 关麓词大学数学中学数学函数教学 2005年中学实施新课标，教学内容发生了对应这样的关系，那么变量Y叫变量x的函数。 很大变化，将部分大学数学的教学内容纳入了自 这是函数的近代定义，通常称为“关系说”。 已的教学内容体系，但大学教学内容并没有调 函数的三种定义各有其自己的特点，“变量 整，从而出现二者在教学内容的不衔接，对大学 说