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- 2017-08-18 发布于江西
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攀改…_
《病原生物与免疫学》实验教学改革的探索
吕茂利 袁利
(大庆医学高等专科学校 黑龙江·大庆163312)
多媒体教学以其强大的音、视频处理能力,以及信息存储
:摘要《病原生物与免疫学》传统的实验教学模式常j 能力,正在改变着传统的教学方式、手段和理念。多媒体教学
;使学生在教学中缺乏主动性,为了调动学生学习的积极7: 系统具有以下优势:(1)多媒体计算机的交互性有利于激发学
i挂,培养学生的动手操作能力和创新能力,提高其综合;{ 生的学习兴趣和认知主体作用的发挥。(2)多媒体计算机提
;素质。对《藕原生物与免疫学》实验教学进行了相应改革。, 供外部刺激的多样性有利于知识的获取与保持。(3)超文本
;关键调实验教学病原生物与免疫学教学改革 ; 功能可实现对教学信息最有效的组织与管理。(4)多媒体计
;,中图分类号:G420 文献标识码:A 。 算机可作为认知工具实现最理想的学习环境。但在实际实验
教学中
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