《文明礼仪伴我行》主题班会.docVIP

文明高尚 礼仪优雅 文明礼仪我行背景：对学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。 使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。搜集关于文明礼貌的知识和童谣。播放《咱们从小讲礼貌》歌曲合：老师们，同学们，大家好甲：乙：我们已经岁了，对生活中的大事小事，又有了更深刻的认识。 甲：今天，我们召开有关文明礼仪的主题班会，大家能说一说，什么是文明礼仪么？乙：对，文明礼仪，在我们的生活中，有重要的地位，它是人与人和谐相处的，它也表现了一个人的道德情操。 甲：文明是一朵花，绚丽芬芳。文明是一团火，暖人心房。文明是一座山，四季常青。文明是一首歌，热情奔放。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 带给别人一个温暖，别人给你灿烂。 给别人一片真诚，别人给你深深思念。 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。文明是一片海，汇聚百川。文明是一条河，源远流长。文明是一面旗，指引方向。文明是一艘船，扬帆远航！让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国， 告诉妈妈，文明礼仪让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳， 告诉月亮，我们是我们是 主持人甲：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人 的美好形象，首先要做到说话文明，那么，在日常生活中我们该怎么做呢？请大家欣赏情景剧： 故事一：……”小张也气愤的回道：“明明是你不长眼，撞到我的，……”就这样他们你一言我一语吵了起来，最后又打了起来，两人脸上都青一块紫一块的，小张上班还迟到了。 主持人甲：同学们，如果你们是，你们会怎么说，怎么做呢？下面，就让我们情景再现，看一看这次结果如何？ 故事二：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。们是祖国的小雏鹰，插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。我希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪文明的小主人！ 2、管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩； 3、管好你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 让我们一同宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；讲文明，树新风，促和谐；在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民！ 主持人乙：愿这首歌带去我们的心愿，送上我们的祝福，愿我们的校园更加美丽 1