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浅谈职业指导在素质教育中的地位和作用 　　摘要：作为职业教育工作的一个重要方面,职业指导在教育学生为人处事,培养学生良好道德思想品质方面有重要作用。它不仅是普及素质教育的重大举措,也是提升现代人良好就业创业素质的重要措施. 　　关键词：职业指导；素质教育；身心健康职业指导产生于19世纪末20世纪初的西方世界,最初它只用于探究人职匹配问题,慢慢地的人们发觉职业指导的作用并不是简单的指导就业,而是指导人的一生。因为职业指导在人的整个职业生涯中发挥着至关重要的作用。因此,我们的职业教育,除要使学生学习专业技能,树立正确的就业观外,还应培养学生胜任职业的一些基本素质. 　　一、职业指导教育我们如何做人学会做人是现代青年必备的素质。中学时期是人的价值观、世界观、人生观形成和发展时期,孩子们都有自己的梦想,只是还不甚清晰。职业指导通过课堂教学、专家讲座、自我人生规划等方式,让学生深入了解职业,认识社会,使他们明白社会职业并没有高低贵贱之分,人们之所以从事着各种不同工作,是生产力发展、社会分工形成的,每份工作都是社会发展不能缺少的,都有自己的价值和存在意义。职业指导通过心理咨询,帮助学生恰当处理好个人目标与社会需求的关系,在树立崇高个人理想的同时,面对社会现实,将个人理想和社,充分发挥自己的特长,成为一个真正对社会有用的人. ,生活总是需要我们不停地做出抉择。然而,职业选择是无数选择中最为重要也是最难抉择的一个. ,知识要素已成为生产要素中最为重要的一部分。随着科技的不断发展,新的经济形态———知识经济呼之欲出,并很快就要成为新世纪的主要经济形态。在即将面临的知识经济时代,社会将会是一个不断学习的社会,人们不仅要在学校学习,工作之后还要不停地学习,学习将不再是学生的专利,而成为所有人的终生伴侣。所以,是否拥有自学能力,成为衡量现代人的一项基本标准。而当前,由于片面追求高升学率的惯性,导致多数学生被动、消极学习,学习压力大,对学习产生逆反情绪。而通过职业指导,可以使学生了解到,社会为我们提供了很多种选择方式,升学并不是唯一的道路,只要掌握了学习技巧和方法,有良好的自学习惯,并善于将所学课本知识很好的应用到实际工作中去,同样可以一展宏图,大有作为,这样一来便缓解了学习压力,提高了学生搞好学习的自信心。此外,职业指导通过开展社会调查、社会实践、主题班会等活动,使学生明白,知识经济时代就业的竞争实质上是知识的竞争,只有掌握知识、自身具有实力,才能成为就业中的领先者,才能掌握主动权. . 　　以前人们只是把咨询限于职业咨询,其实这是不正确的。在实践中,我们就会发现,学校里的职业咨询不仅对学生升学和就业有很大的帮助,它还有更广泛的意义,比如促进学生树立远大理想,改善人际关系等。因此,我们建议把心理咨询划入职业指导教育的内容中,并作为它的一个重要方面,将职业咨询和心理咨询很好的统一起来. 　　现在的学生有大都是独生子女,有很多还来自单亲家庭。一方面,这些孩子在家中过着养尊处优的生活,另一方面,他们又不得不承受来自学校、社会、家庭的各方面的压力,这就容易使他们形成懦弱与蛮横,骄傲与自卑,主观与盲目等一系列复杂交错的心理。使学生正确认识自我,调节好心理状态,恰当处理人际关系,正视挫折困难等,对其身心健康成长意义重大. 　　职业指导通过社会调查、社会实践等形式,让学生认识到不同职业对从业者的不同要求,以此激励他们努力学习,不断完善自我,将个人理想付诸学习中。职业指导在素质教育中有着非常重要的地位和举足轻重的作用,我们一定要重视其教育工作的深远意义.