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焊接专业教学计划 一、招生对象与学制 1、招生对象：招收初中毕业生。 2、学制：3年。 3、在校学习二年，第三学年顶岗实习。 二、培养目标与业务范围 （一）、 培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等全方面发展的，掌握焊接技术与工程专业必备的基础理论知识和专业知识，具备从事专业领域实际工作的综合能力和主要技能，具有健康的体魄和良好的职业道德、敬业精神、创业精神的、适应社会生产、管理、服务第一线需要的中级焊接技术应用型人才。 （二）、 业务工作范围 本专业毕业生主要面向机械设备制造企业，压力容器及各种供气、供水、供油管道制造及安装企业，建筑、桥梁、大型工程建设，车辆、农机制造企业，五金制造业、装饰业和家用电器制造业。 三、知识结构、能力结构及要求 （一）知识结构与要求 1．具备一定的机械知识、电气知识。 2．具备一定的钳工、电工的初级知识。 3．具备焊接知识。 4．具有良好的各种焊接操作技能。 （二）能力结构与要求 1、能够运用常用的焊接方法对金属材料进行焊接。 2、能熟练掌握常用焊接材料。 3、能用常用检验方法检验焊接缺陷并能修复缺陷，且能解决焊接结构生产问题。 （三）技能证书要求 1.考取焊工中级证、安全操作证、普通话等级证。 2．学生在学籍有效期内所修课程考核合格，即可获得国家承认的职业高中毕业证书。 四、课程类别 1、文化基础课 职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、心理健康、语文、数学、专业英语、计算机应用基础、口语、体育。 2、专业基础 电工基础、电子技术基础、电子测量与仪器、安全用电、电气识图。 3专业课和技能训练 焊工工艺学、焊接电工、焊接结构、焊接检验、焊条电弧焊、二保焊、埋弧焊、气焊与切割、钨极氩弧焊、钳工、钣金、中级工考证。 4、选修课 音乐、美术、舞蹈。 焊接技术应用专业教学计划 项 目 总课时 学期及周学时分配 学分 一 二 三 四 分布 小计 必修课（1728课时，占总课时的75%） 公共基础课（990课时，约占总课时的43%） 德育 职业生涯规划 144 2 　 　 　 8 55 职业道德与法律 　 2 　 　 经济政治与社会 　 　 2 　 哲学与人生 　 　 　 　 2 英语 144 2 2 2 2 8 普通话 36 　 2 　 　 2 语文 144 2 2 2 2 8 语文（阅读课） 144 2 2 2 2 8 数学 144 2 2 2 2 8 体育与健康 144 2 2 2 2 8 计算机应用基础 90 集中培训 5 公关类模块 礼仪 18 1 　 　 　 1 2 心理健康教育 10 按“讲座”形式开设 1 专业理论及专业技能模块（738课时约占总课时的32%） 焊接工艺与训练 360 6 6 4 4 20 41 极限配合与技术测量 36 　 2 　 　 2 电工技能训练 90 3 2 　 　 5 机械基础 36 2 　 　 　 2 机械制图 144 4 4 　 　 8 焊接结构生产 72 　 　 4 　 4 必修课周课时 　 28 28 20 16 　 　 选修课（540课时）占总课时的25% 限选模块（从中选修18学分、324课时） 计算机绘图——AUTOCAD2004 144 　 　 4 4 8 限选课时31 气焊与气割? 2 　 　 　 2 焊接电工 54 　 　 3 　 3 气压与液压传动技术基础常识 54 　 　 3 　 3 焊接生产管理 36 　 　 　 2 2 车工工艺学与技能训练 54 3 　 　 　 3 金属工艺学 36 2 　 　 　 2 焊接设备 72 　 　 　 4 4 Pro/E软件应用 72 　 　 　 4 4 任选模块（从中选修12学分、216课时） 金属熔化焊基础 36 2 2 选修24 PLC编程技术训练 72 　 　 　 4 4 焊接检验 36 　 2 　 　 2 钳工工艺学 36 　 2 　 　 2 质量控制技术基础 36 　 　 2 　 2 管道焊接 36 　 2 　 2 企业安全生产 36 　 　 　 2 2 创业与就业指导 36 　 　 2 　 2 企业管理与营销 36 　 　 2 　 2 艺术（音乐或美术） 36 　 　 　 2 2 社会生活常识 36 　 　 　 2 2 选修课周课时 　 2 2 10 14 　 　 公共模