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数学模型_第二次实验报告.doc
实 验 报 告 （二）
院（系）理学院 课程名称：数学实验 日期2012.02.21
班级 A0921 学号 01 实验室 文理楼209 专业 信息与计算科学 姓名 计算机号 12 实验
名称 Matlab中M文件与程序流程的控制 成绩评定 所用
软件 Matlab7.0 教师签名 实
验
目
的
或
要
求
掌握逻辑和关系运算
学习和掌握M文件的编写
掌握函数文件的编写
掌握控制语句 实
验
步
骤
、
心
得
体
会 1.输入A=rand(5),B=A0.5,C=A~=0.5,a=1:5,b=2:6,c=(a2)(b5) 观察其结果
A =
0.9501 0.7621 0.6154 0.4057 0.0579
0.2311 0.4565 0.7919 0.9355 0.3529
0.6068 0.0185 0.9218 0.9169 0.8132
0.4860 0.8214 0.7382 0.4103 0.0099
0.8913 0.4447 0.1763 0.8936 0.1389
B =
1 1 1 0 0
0 0 1 1 0
1 0 1 1 1
0 1 1 0 0
1 0 0 1 0
C =
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
a =
1 2 3 4 5
b =
2 3 4 5 6
c =
0 0 1 0 0
2.定义函数
（1）点击file-new file-M file
（2）输入：function y=f(x)
y=x.^3+2*x.^2-3;
（3）保存，输入文件名 zuoye23
3.写一个计算的M函数文件
fuction y=gama(n)
if n1
y=n*gama(n-1);
else
y=1;
end
y;
4. 用循环求解
（1）点击file-new file-M file
（2）输入：
s=0;
for k=1:100;
s=s+k;
end
s
（3）保存，输入文件名:
zuoye43
（4）结果为：
5050
5.求和
输入
clear
s1=0;s2=0;
for k=1:100;
s1=s1+(1/(2*k-1));
s2=s2+1/（2*k-1)^2;
end
s1
s2
输出
s1 =
3.2843
s2 =
1.2312
6.在100-500中求既是6又是8的倍数的和
输入：
clear
k=0;sum1=0;A=ones(1);
for i=100:500
if rem(i,6)==0 rem(i,8)==0
sum1=sum1+i;
k=k+1;
A(k)=i;
end
end
disp(k),disp(sum1),disp(A)
输出：
16
4800
120 144 168 192 216 240 264 288 312 336 360 384 408 432 456 480
备注：本实验报告用于各学科与计算机应用相关课程的实验，务必按时完成。不交此报告者，本次实验为“不合格”。
九 江 学 院
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