2015年广州市中学英语教研会年会通知.docVIP

2015年广州市中学英语教研会年会通知及获奖公布 201年广州市中学英语教研会年会论文收集与评选工作，得到我市英语老师及各区教研部门的积极组织、参与支持，共收集论文篇，评选工作现已圆满结束。 根据论文的质量、主题与年会论文主题的相关性及每位作者只送评一篇论文的原则，共选出入围宣读论文篇，并从其中的优秀论文中评出一等奖篇，二等奖篇，三等奖篇。（详细名单见附件） 2015年英语教研会年会将于201年5月2日（星期四）举行。本次年会议程如下： ：0-2：5：入场就座：按区域分发论文宣读证明及奖状 4：10：年会结束 参加者：区教研员、教研会理事、所有论文获奖及入围宣读的老师所有论文获奖及入围宣读的老师务必领取宣读证明及奖状当天没能参加年会或没有领取宣读证明者，过后不再补发。敬请关注！ 广州市中学英语教研会 201年5月15日 作者单位所在区 作者单位 作者 姓名 论文题目 奖项 1 番禺 广州市番禺南村中学 冯菁 过程写作法在农村初中英语写作教学中的运用研究 一等奖 2 白云 广州市白云区明德中学 陈海璇 在七年级英语项目教学中实施表现性评价的准实验研究 二等奖 3 番禺 广州市番禺南村中学 李铭珊 情感教育与学生英语学习能力的关系研究——以《牛津版初中英语》教材为例 二等奖 4 荔湾 广东广雅中学 苏惠球 2015广州一模英语读写任务段落主题句调查分析 二等奖 5 荔湾 广州市西关培英中学 赵忻 初中英语教学文化导入对激发学生学习动机的实证研究 二等奖 6 荔湾 广州市协和中学 陈运良 语料库视角下的广东英语高考的词汇特征 二等奖 7 萝岗 广州市第二中学 黄恩华 语篇分析在中学英语说明文阅读教学中的运用 二等奖 8 天河 广州市天河中学 陈晓彬 运用图式理论指导初三学生英语阅读能力的行动研究 二等奖 9 越秀 广州市第十三中学 李咏欣 基于语料库的初高中英语教材词汇衔接度的研究 二等奖 10 越秀 广州市铁二中学 陈慧琴 思维导图训练对初中生英语词汇习得影响的实验研究 二等奖 11 越秀 广州市育才中学 谢全胜 人性化理念背景下初中英语思维导图教学模式研究 二等奖 12 越秀 广州市执信中学 林爽 基于运用“图解”技巧改善学生段落写作的语言结构的实证研究 二等奖 13 增城 增城郑中钧中学 胡伟平 形式图式对高中英语写作段落完整性的实验研究 二等奖 14 白云 广州市第八十中学 黄秋靖 新课程标准下高中英语体验式教学的实践与探究 三等奖 15 白云 广州市第六十五中学 苏丽娴 浅谈参与理念下的课堂活动设计——高三英语“一材多用”课堂实例 三等奖 16 白云 广州市第六十五中学 胡瑜瑛 投入量大小对高中生英语阅读中词汇附带习得影响的实证研究 三等奖 17 白云 广州市培英实验中学 黎婷 关于初二英语课堂中用英文歌曲辅助教学的实验研究 三等奖 18 白云 广州市同和中学 张小燕 基于话题情景的初中英语语法教学实践研究 三等奖 19 从化 从化第四中学 邬卓瑶 整合教学内容提高学生英语读写能力的行动研究 三等奖 20 番禺 广东第二师范学院番禺附属初级中学 吴海清 基于思维导图的初中英语学困生词汇学习实验研究 三等奖 21 番禺 广东番禺中学 凌顺生 基于语言输入的高中英语课堂写作教学策略的有效性研究 三等奖 22 番禺 广州市番禺洛溪新城中学 甘凤娆 初中英语阅读教学有效性的实践与探究 三等奖 23 番禺 广州市番禺南村镇侨联中学 何燕琼 广州市初中英语优秀教师阅读课与语法课母语使用情况的调查研究 三等奖 24 番禺 广州市番禺南村中学 刘舒恒 浅谈如何优化农村中学初三英语作业的设计与评价 三等奖 25 番禺 广州市番禺石碁第二中学 李仙凤 农村初中学生英语阅读策略运用的调查与分析 三等奖 26 番禺 广州市番禺石碁第二中学 梅晓燕 基于电子书包应用的初中英语“主题——交互式”课外阅读教学 三等奖 27 番禺 广州市番禺石碁中学 王璐 体裁教学法在高中英语基础写作教学中的应用及成效分析 三等奖 28 海珠 广州市第九十七中学 周林燕 插图在高中英语阅读任务中的应用初探 三等奖 29 海珠 广州市第三十三中学 陈正玲 PBL（Project-based Learning）教学理念在初中英语教学中的渗透——牛津英语7年级下册Module 3 Project教学设计和反思 三等奖 30 海珠 广州市第五中学 汤颖怡 从语言模因论看高中英语写作教学的历史性回归 三等奖 31 花都 广州市花都区第一中学 邓丽红 高中英语新手教师学科教学知识的形成与发展的个案研究 三等奖 32 花都 广州市花都区第一中学 梁凤婵 高一新生英语学习风格调查报告——对初高中英语教学衔