《新目标英语》教材教法探讨 人民教育出版社中学英语编辑室 熊金霞.pptVIP

《新目标英语》教材教法探讨 人民教育出版社 中学英语编辑室 熊金霞 xiongjx@ September, 2010 研讨要点 一、新课改理念 二、教材特点 三、教材体例介绍 四、教材使用建议 五、教学建议（听；说；阅读；词汇 ） 新课标精神 一、五个转变 二、三个重视 1 From Teacher-centred to learner-centred 教师的学生 —— 学生的教师 students of the teacher – teacher of the students 教师学生 —— 学生教师 teacher student – student teacher The Pedagogy of the Oppressed《被压迫者教育学》 2 From answers to questions The teacher’s primary responsibility is response-ability. (The Lexical Approach) Knowledge begins from asking questions. / inquiry (Why dislike (afraid of) questions?) (Learning to Question)