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- 2017-08-18 发布于江苏
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《管理学》课程大纲.doc
《管理学》课程大纲
第一篇 绪论
第一章 管理的定义
一、什么是管理?? 主要介绍管理的定义,管理的目的,即达到在资源利用和目标达成过程中的效益和效率。初步介绍管理的四大职能和管理过程,关于管理职能演进的各种观点,在开放系统中管理的过程。二、什么是管理者?? 重点介绍管理者的概念,管理者的层次,介绍明茨伯格的管理角色理论,包括管理者的10个管理角色和行为,不同管理者需要的管理技能。三、什么是组织?? 主要介绍组织的定义,管理者在组织中的作用,各种类型的组织都需要管理的重要意义,管理者在对组织进行管理过程中获得回报和挑战。同时还向同学们介绍组织环境理论,包括外部环境中的具体环境和一般环境的构成内容、组织的利益相关者。
第二章 管理学的发展一、管理学的历史发展?? 主要介绍主要管理管理理论的发展进程,主要的管理学理论人物对管理学的贡献,使同学们比较全面地了解管理学的发展脉络。二、主要的管理学理论?? 在这部分中重点介绍科学管理理论、一般行政管理理论和组织行为理论。第一,主要介绍科学管理理论的内容,创建者在实践中如何通过研究工人和管理者的工作过程和工作方式,提出科学管理理论,以及科学管理理论对整个管理学的发展的基础作用。 第二,介绍一般行政管理理论,包括亨利·法约尔德的14条管理原则、马克斯·韦伯的官僚行政组织理论。第三,介绍一般组织行为学理论,包括早期的组织行为研究贡
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