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第一课时
课题:血染的土地
课型:新授
学习目标:
知道发生在河南土地上巨大战役并能说出熟知的英雄人物。
产生民族自豪感。
教学重点:
能说出河南大地上的人物。
教学难点:
产生民族自豪感。
教具:多媒体
教学方法:引导讲授、讨论法
教学过程:
创设情境,引入新课
河南是一块古老而又年轻,充满生机的土地。当年这方热土养育的人民为了民族的解放和革命的胜利,积极参军,踊跃支援前线,用鲜血和生命谱写了壮丽的历史篇章。今天我们就去认识这些烈士。
新课讲授
1、讲“刘邓大军强渡黄河”的故事。
2、介绍“淮海战役”的故事。
3、讲述开国功臣中的河南籍的许世友、高敬亭、李德生、郑维山、吴焕先等英雄人物的故事。
4、讲述心得体会,发表自己的感受。并全班讨论。
拓展延伸
1、上台讲述你所知道的关于革命先烈的故事。
2、其它学生补充。
小结
回顾这节课所学的内容,然后说说体会心得。
作业:
讲述发生在河南境内的著名战役。
板书:
血染的土地
战役 英雄人物
教学反思:
第二课时
课题:群星灿烂耀中原
课型:新授
学习目标:
能说出当代河南的出名人士。
讲述身边的名人名事。
教学重点:
说出河南的当代名人。
教学难点:
讲述身边的名人名事。
教具:多媒体
教学方法:引导讲授、讨论法、讲授法
教学过程:
一、创设情境,引入新课
河南人杰地灵,科技名人、文坛巨星体育冠军、农民致富带头人,个个如灿烂明星,辉耀中原,谱写出一曲动人乐章,描绘了一幅幅壮丽画卷。
二、新课讲授
1、“当代仓颉”------王永民
古老而神奇的汉字,是世界上唯一的一种音、形、义兼备的文字。因结构复杂,录入计算机遇到了挑战,曾被视于难于克服的顽症。王永民攻破这道难关,使汉字录入速度大大提高。
2、 蜚声文坛的作家群
魏巍【谁是最可爱的人】
李准【黄河东流去】
姚雪垠【李自成】
3、为国争光的体育健儿
乒坛圣手------邓亚萍
奥运冠军------陈中
射击冠军------巫兰英
奥运冠军------孙甜甜
4、农民致富的带头人
史来贺、刘志华、张荣锁、吴金印、李连成。
5、我们身边的明星
河南的明星不胜枚举。我们身边不少默默无闻、无私奉献的人,他们的精神同样闪辉这动人的光华。
作业;
讲述身边的一个明星
讲述发生在河南境内的著名战役。
板书:
血染的土地
战役 英雄人物
教学反思:
第三课时
课题:母亲河上的明珠
课型:新授
学习目标:
知道“万里黄河第一坝------三门峡水库大坝”和“小浪底水利枢纽工程”。
教学重点:
知道治黄工作的新成就。
教学难点:
能介绍“三门峡水库大坝”和“小浪底水利枢纽工程”。
教具:多媒体
教学方法:讲授法、讨论法
一、创设情境,引入新课
黄河流域是中华文明的摇篮,黄河是中华儿女的母亲河,她滋润着两岸的千里沃野。今天,我们就走进母亲河去看一下。
二、新课讲授
1、现状
由于河水挟写带来大量泥沙 ,在流经河南的中下游地区多次决口泛滥。新中国成立后,治黄工作取得了新成就。河南省境内的三门峡水库、小浪底水利枢纽工程,还有一处处引水灌溉设施,像一颗颗明珠在中原大地上闪耀。
2、万里黄河第一坝------三门峡水库大坝
1960年十月建成的三门峡水库,是新中国成立后在黄河上兴建的第一座大型水利枢纽.
3、 高峡出平湖------小浪底水利枢纽工程
腹地, 山脚下,控制流域面积69.4万平方千米,占黄河流域面积的92.3%,处在控制黄河水沙的关键位置。
作业布置:介绍一下小浪底水利枢纽工程。
板书设计: 母亲河上的明珠
三门峡水利工程
小浪底水利枢纽工程
教学反思:
第四课时
课题:腾飞的河南工业
课型:新授
学习目标:
1、知道河南知名企业集团,如:新飞冰箱、双汇实业、宇通客车、“安玻”等。
教学重点:能介绍河南的知名企业。
教学难点:说说你所知道的其它企业。
教具:多媒体课件。
教学方法
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