2014届高考生物一轮复习 课时作业45 生态工程（含解析）新人教版.docVIP

课时作业45　生态工程 时间：20分钟　　满分：50分 一、选择题(每小题5分，共25分) 1．我国南方桑基鱼塘是将低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕、蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理(　　) A．系统学和工程学原理　　　B．整体性原理 C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理 解析：我国桑基鱼塘模式，遵循的是系统学和工程学原理中的系统结构决定功能原理，利用此原理改善和优化系统的结构，从而达到功能改善的效果，大大提高了系统生产力。 答案：A 2．旱灾对生物多样性造成的损害影响深远，在短期内无法得到恢复，有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是(　　) A．生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力 B．生态系统对干旱不具有自我调节能力 C．随着干旱时间的延长、程度的加深，生态系统的恢复力稳定性逐渐增强 D．某种生物灭绝后，它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替 解析：生态系统都有抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力，这种能力就是自我调节能力，属于生态系统的抵抗力稳定性。随着干旱时间的延长、程度的加深，生态系统遭到破坏的程度也在加深，其抵抗力稳定性逐渐减小，恢复力稳定性逐渐增强。某种生物灭绝后，它在食物网中的位置可以由其他营养级的生物来代替。 答案：C 3．建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括(　　) A．实现物质的分层次多级利用 B．实现能量的循环，使废物资源化 C．加强生物防治，控制有害生物的危害 D．减轻污染，提高抵抗力稳定性 解析：能量是单向流动，逐级递减的，故B错。生态农业是应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系，故A对。合理设计食物链，使生态系统中的物质和能量被分层次利用，使生产产品时产生的有机废弃物成为另一产品的投入，使废物资源化，以便提高能量转化率，减少环境污染，故A、C、D对。 答案：B 4．大力推广生态农业是我国农业发展的重要措施之一。下列有关农业生态系统的叙述错误的是(　　) A．农业生态系统在物质循环过程中能实现自给自足 B．农业生态系统遵循能量的多级利用和物质循环再生原理 C．农业生态系统符合可持续发展规律 D．生物技术在生态农业中无用武之地 解析：自然生态系统生产的有机物基本上都保持在系统内部，许多矿质元素的循环在系统内保持动态平衡，基本上能够实现自给自足。农业生态系统生产的农产品，往往被大量地输出到农业生态系统以外，因此必须输入大量的物质，如肥料、种子等，才能使农业生态系统的物质循环正常运行。 答案：A 5．(2013·江苏南通期末)生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析错误的是(　　) A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理 B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理 C. B层中的藻类和细菌具有种间互助关系 D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 解析：根据题图分析，A层中有机物被各种微生物分解，产生的产物到B层中可与细菌代谢产物一同被藻类利用产生O2，而O2又可被好氧型细菌所利用。由此可知生物氧化塘利用了物质循环再生和物种多样性等原理，且B层中的藻类和细菌具有种间互助关系。如果在该塘中引进硝化细菌，则可将产生的多余NH3转变为NO，利于污水的净化。而污水经处理后是否达到排放标准，不仅需要对细菌等微生物数量进行控制，还要对主要污染物进行检测，合格后才能排放。 答案：D 二、非选择题(共25分) 6．(16分)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答： (1)该生态系统的能量最终来源于________，该生态系统中最主要的成分是________，该生态系统中的分解者是 ________，鸭在该生态系统中属于第________营养级。 (2)调查该生态系统中鼠的种群密度，常用的方法是________；调查该生态系统中稗草的种群密度，一般采用的方法是________。 (3)一般来说，农田生态系统的________稳定性较低，原因是___________________________________________________ __________________________________________________。 (4)在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？ ___________________________________________________