中学生英语学习动机的现状与激发.pdfVIP

2014年1月 教育教学论坛 Jan-2014 第5期 EDUCATIONTEACHINGFORUM NO．5 中学生英语学习动机的现状与激发 黄新丽 (河南省郑州市第103中学，河南郑州450000) 摘要：中学生英语学习动机是英语学习的内在驱动力，学习动机的强弱与学习效果成正相关关系。笔者在实际的教学 研究中分析出，中学生存在着学习动机不够稳定，并且还有动机缺失的现象。所以，一直以来中学英语的教学效果也不容 乐观。面对此种状况，本人认为应从三个方面(家长，学校，英语老师)努力，分别同时激发和培养中学生学习英语的动机， 并提出具体的措施与可行的方法，尽力将中学生的英语学习动机得以培养和激发，从而调动中学生学习英语的自主性，以 达到更好的英语学习效果。 关键词：中学英语；动机；现状；激发 中图分类号：G632．0 文献标志码：A 文章编号：16