初中英语基础知识的落实.ppt

浅谈初中英语基础知识的落实 The specific?measures:具体的措施: Daily Report 每日报告 Recite dictation背诵默写 The test of basic knowledge and dictation听写本和基础知识测试 Error correction纠错本 Daily Report Daily Report是同学们实践英语、感知和体验英语、培养英语语感的重要平台，也是复习巩固所学语法、句法的一个重要途径。 Forms 形 式： 1. Dialogue?mode.对话模音 2. Individual?speech个人演讲 Content 内容： 1.对话模音: 听力材料的对话. （足够长，每人至少分配到3-5句） 2.个人演讲：(1)课本3 a（背诵或复述） (2)课外的小故事。（内容难度要适中） 演讲和对话的词数要求随着年级的上升而增长。 Score 评分（10分） 学生评分。（五到八位学生评分，随机请。） 2.老师评分。 Attentions 注意点： 从初一刚开始就开展此项活动。 不要允许任何学生找借口不讲。 成绩好的学生带头。 Oral presentations口语展示： 三个单元或一个月进行一次。 分组表演对话、小品、电影模仿秀等 。 评出一、二、三等奖。 英语的综合实践课： 学生分组（通常为四或五人一组）自制课件，介绍生活，科技，旅游，学习方法等方面的知识；或者成立一个英文话剧社，编排话剧。 Activities objective活动目的 课堂气氛活跃。 英语的学习乐趣浓厚。 发言自信且声音响亮。 书面表达地道。 听力口语能力强。 Recite the content背诵内容： 1.听力材料，尤其是Section A部分。 2. Section A B 的3a。 3.其他好句好段。 （如Self Check, Reading etc.） Checking methods检查方式 Audit in depth 分层检查。 课代表 大组长 小组长 组 员 2. Dictation 默写。 Activities objective活动目的作 用 1) 能有效地学习词汇?。 2) 能提高语音技能? 3) 有助于提高听说能力 4) 有利于语感的培养 5) 能促进语法学习? 6) 有助学生提高阅读理解能力 7) 有利于提高写作水平。 及时循环检测并巩固词汇 英语词汇量是衡量初中毕业生英语学业水平的重要标志。其重要性早已得到大家的共识。 How to use the dictation book如何使用听写本 1）make it 制作。 2）design the content 内容。 3）mark time时间。 4）Correct 订正。 Test content 测试的内容 Vocabulary词汇表 Key?phrases重点短语 The sentences of Grammar focus语法焦点句子 The?use?of dictation book听写本的用处： Timely and comprehensive?detection of?vocabulary及时且全面地检测词汇。 Save time and effort省时又省力。 The targeted review?复习时有针对性。 记忆规律 学习者的记忆要经过“记忆---遗忘---记忆---遗忘---记忆”的多次重复，才能对单词的记忆达到牢记的效果。 Test of basic knowledge ?基础知识测试 The implementation effect实施效果 1）Effective?consolidation有效循环地巩固。 2） Topromote?the?internalization of?knowledge促进知识的内化。 Error correction?makes the?grammar?learning?as clear as noonday纠错本让语法学习得明明白白 一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典。有效落实巩固易错的语法知识，避免重复犯错。 How to use the?error correction book 将题目和四个选项都摘录下来，答案用红笔填。写出解析或翻译。 1).单选题。 2).完型填空题将错题所在的句子摘录出来。 3).阅读理解题将题目抄下来，并写出该答案是如何得到的，可以摘录文章中的原句。 4).词汇运用题摘录错误