第16课 俄国和日本的改革（1课时）.docVIP

第16课 俄国和日本的改革（1课时） 张永新 教学目标 1．知识与能力 讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，分析农奴制改革的历史作用。简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 2．过程与方法 通过探讨“废除农奴制法令在俄国历史发展中的作用”、“明治维新在促进日本社会向资本主义转变中所起的作用”，学会用史论结合评价历史问题的方法。 3．情感、态度、价值观 通过俄国、日本改革的学习，确立改革也是推动社会发展的手段的基本观念。 教学重点难点 重点：俄国废除农奴制法令及历史意义、日本明治维新的内容及历史意义。 难点：俄国、日本为什么要进行改革。 教学过程 导入新课 随着工业革命在世界范围的扩展，西欧和北美资本主义的发展，俄国、日本两国通过改革也先后走上了资本主义道路。 一、俄国1861年改革 指导学生阅读“莫斯科公国的扩张”及“沙俄的领土扩张”图，了解俄国的发展历史。 通过几个世纪扩张，到20世纪初出，俄国成为世界上领土面积最大、疆域最广的第一大国。为什么俄国人这样热衷于领土扩张呢？这与俄国所处的地理环境有关。俄国的发祥地莫斯科地处东欧大平原，无险可守，因此俄罗斯民族天生有一种不安全感。为了增加安全，他们采取了不断拓展生存空间的做法。久而久之，扩张性与进攻性便成为俄罗斯民族的特性，倚重军队，加强军事力量建设也成为俄国的传统。纵观俄国的历史，我们会发现一个奇特现象，就是俄国的社会变革往往与战争紧密相连。俄国1861年废除农奴制改革，就与克里米亚战争紧密相关。 18世纪下半叶起，俄国在近东势力急速发展，力图攻占或与列强瓜分日趋衰落的土耳其帝国，控制黑海海峡，实现俄国南出地中海的宿愿。这就与在近东有重大政治经济利益的英、法两国发生冲突。1853年占领土耳其的附庸摩尔达维亚和瓦拉几亚两公国。土在英、法支持下对俄宣战。尼古拉一世服毒自杀当时的整个欧洲似乎都在进行一场追赶英国的赛跑，工业化、资本主义制度几乎成为富国强兵的唯一秘诀。克里米亚战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度。俄国农奴制的形成和巩固，与俄国劳动力资源稀缺有关。在彼得大帝时期，全国的人口不到1600万，而俄罗斯又拥有广阔的未开发的土地。农民不堪地主剥削时往往会选择逃走。由于人口的大量逃亡，莫斯科在历史上曾两度变为空城。为了维持统治，统治者只能用强迫的方式把农民像奴隶一样束缚在土地上。12世纪末以后的六七百年里日本进入幕府统治时代天皇处于傀儡地位到17世纪初德川幕开始统治日本。和当时许多亚洲国家一样，开港之后的日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地，开港仅仅半年，日本黄金就外流了 100 万两，国内经济萧条，民怨四起。 3