中学为体,西学为用与中国教育近代化.pdfVIP

“ 中学为体，西学为用与中国教育近代化 徐 皓 (杭州师范大学政治经济学院，浙江杭州310036) 摘要：“中学为体，西学为用”是洋务运动不断深 运动发展到最高阶段，同nCtlz预示了它即将走向衰落。19 化和发展的产物。同时．也是19世纪中叶后中西文化剧烈 世纪的40年代，冈悯0完成工业革命的资本主义围家用坚船 碰撞、深刻交融的时代产物。它是一代开明的地主阶级先 利炮无情地惊醒了封建士大夫的“天朝迷梦”。清政府面对 进分子在中国近代化过程中。为适应时代变化的潮流而 “千年未有之变局”惊慌失措，一部分先进的中国人魏源、 进行的历史性抉择。本文作者通过对“中学为体．西学为 林则徐、龚自珍首先望眼世界，提出了“师夷长技以制夷” 用”内涵的解读与历史作用的评价．探讨其对中国近代教 的强烈呼声。至第二次鸦片战争，外国侵略者侵略的脚步 育的影响。 进一步加快．清政府感到了“数千年未有之强国”的外国人 关键词：中学为体西学为