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中学作文教学的错误导向及转变 周礼宏 (政和县中等职业技术学校，福建政和353600) 摘要：本文分析了中学生的作文现状，论述了现 深夜发烧，母亲背我连夜上医院：写老师，多是夜人静还 行作文教学的错误导向表现。阐释了现行作文教学错误 在备课批改作业。1998年的高考作文，许多学生编造自己 导向的根源，提出了现作文教学错误导向的转变做法。 父母双亡。在恶劣的生活环境中自己如何“战胜脆弱”，是 关键词：中学作文教学错误导向根源 背诵“成果”的典型。2003年的高考满分作文《我是一只想 死的老鼠》近乎全文复制更是典型的例证。当然，我们反 中学生正处于天真烂漫的人生花季．对精彩纷呈的 对的只是对语言积累的片面强调，并不排斥必要的阅读， 大千世界充满憧憬与好奇。按理说。他们可以尽情地捕提 更不排斥经典阅读。事实上，适当的阅读和积累对初学写 自己喜爱的美妙镜头．将自已的切身感受跃然纸上。作文