中学地理新课程实施中的国际理解教育.pdfVIP

”统代中小学教育”2009．9 舶蝌嘲嘲嘀酣榭崎嘲麓柳髓嘲啊嘲卿嘲———啊—嘲—嘲棚■■孵—■■■啊■啊啊啊—霸咧确翻■确■■嘲囊嘲—嘶嘲嘲嘲■■埘n ．喘蚪糟捌懒Ⅻ蜊I黼 中学地理新课程实施中的国际理解教育 徐 伟 (曲阜师范大学附属中学，山东曲阜273165) [摘 要]国际理解教育已成为当代世界教育发展的新课题，在中学地理新课程实施中渗透国际理解教育优势 明显而且势在必行。中学地理新课程标准对国际理解教育提出了有关要求。在中学地理新课程教学中要充分挖掘 中学地理新课程教材中能够作为国际理解教育载体的教学内容，通过创设教学情景、开展讨论交流、拓展知识视 野、组织课外活动、运用评价手段和注重情感体验等方法进行渗透。 [关键词]国际理解教育；中学；地理；新课程 [中图分类号]G633．55[文献标识码]A [文章编号] forInternational 国际理解教育(Education