中学数学建模简论.pdfVIP

中学数学建模简Fe 杨 芬 (恩施rfJ筇二高绒小。≯：，湖北恩施445000) 摘要：全面实施素质教育已成为我国当前的战略性决 l|要有相当的观察、分析、综合和炎比能力，从纷繁复杂的具 策．中学数学建模作为素质教育的一个重要组成部分，在培养 体问题111抽象出熟悉的数学模删。从而达到用数学模型来解 学生的创新精神和实践能力方面具有不可．慧缆的功矗乜与作 决实际问题。 用。目前．中学数学建模教学没有成熟的经验和方法-，r以借 3．中学数学建模的教学理念 鉴，需要在教学实践中进一步探索本文针对tP学救学建模教 数学来源于现实世界，数学的生命力红十．它能有效地解 学从理论上进行了较为深入的分析．闰逆了什么是数学模型 决现实世界向我们提H{的各种fnJ题．fnf数学模型正是联系数 和数学建模．提出了中学数学建模教学新的理念和教学方式 学与现实世界的桥梁。闪此，加强数学建模能，J的培养是数学 关键词：中学数学模型 数学建模 建模教学教学方式