浅谈数学多媒体教学的优点.docVIP

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2017-08-18 发布于山东
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浅谈数学多媒体教学的优点.doc

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浅谈数学多媒体教学的优点　　《数学新课标》明确指出：数学课程的设计与实施应重视运用多媒体技术，特别要充分考虑计算器、计算机，投影机，对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把多媒体技术作为学生学习数学和解决问题强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去。经过几年的实验、探索，取得了一定的效果，下面就自己在这方面数学教学整合的做法进行举例剖析。　　1.创设情境，引发动机。 2.解决教学重点、难点。 3.人机互动，优化探索新知的形成过程。 4.动态模拟深化理解，形成概念。 5.使数学练习形式多样化，反馈、矫正更及时。 6.启迪思维，提供创新空间，对所学知识进行拓展。 7.能够培养学生的自主学习、合作探究能力。