邵武市和平古镇传统文化课程资源开发研究.docVIP

《邵武市和平古镇传统文化课程资源开发研究》课题研究方案 和平中心小学 课题组 一、课题的提出：设置综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革的，学会自主性、探索性、研究性学习但这门既无课程标准又无教材的必修课使学校拥有自主权的同时，却令大多数学校和教师犯了难。没有课标，没有教材，没有教参，使得长期以来习惯于依纲据本教学的学校、教师忽然失去抓手，普遍感到“没法教”，无从下手。综合实践活动课程上什么？怎么上？谁来上？是广大教育工作者最为关心的问题。和平镇这里民间文学、民间音乐、戏剧舞蹈1．提高学生人文素养。通过研究，有效地开发和利用古镇文化资源，让学生在实践中锻炼、成长，促进学生知识、能力、情感、身心的全面健康发展。进一步丰富学生的乡土人文知识，增强热爱家乡、热爱祖国的情感； 2．提高教师教科研水平。通过研究，锻炼打造我校的教科研团队，提高教师的教科研水平和能力； 3．提升学校办学特色。开发乡土文化资源，推进校园文化建设。 四、基本内容 1、和平古镇著名建筑及其特点与由来、历史名人和遗迹传统习俗，传统文化艺术及渊源饮食文化、服饰文化特点加深以的找出更好拟定方案组织相关理论学习交流、研讨实验情况，收集优秀教学设计、学生比赛成果等。