唐山师范学院大学校园生态系统调查文档版DOC.docVIP

唐山师范学院 校园生态系统调查报告 目的： 校园生态系统是城市生态系统的一个子系统，通过校园生态系统的调查分析，理解城市生态系统组成的复杂性及各生态各要素之间相互的影响和可协调性。通过校园生态系统的各要素的调查情况，来分析、反映校园生态系统的结构及各生态要素之间相互的影响，从而理解城市生态系统。 调查内容： 1.校园基本概况：占地面积、校区组成、现有人口、管理机构 2．校园教学与科研组成要素：教职工组成、学生组成、教学和实验条件组成 3．教学服务要素： 4．自然要素：校园绿化面积、植物种类、河道（水系）、大气质量、水体质量、 噪声质量情况。 工作分配： 张晓琳（组长），主要负责分配各组员的工作和配合各个部分的工作，做总结工作； 安静：主要负责调查上述的1、2项内容； 宋晓雨：主要负责社会要素的调查，包括实况调查和问卷调查； 李玮炜：主要负责自然要素的调查，包括实况调查和问卷调查； 安静 宋晓雨 张晓琳：主要负责自然要素的实况调查； 李玮炜：主要负责资料的整理，同时配合各个部分的工作。 摘要： 城市大学校园既是城市的子系统，又是一个相对独立的复杂生态系统，由校园的自然因素和社会因素构成这些因素之间按照一定的形态结构和相互关系组成一个较特殊的城市校园生态系统。 主要包括两方面的内容： （1）城市校园系统整体处于良好发展水平，各因素之间的相互关系符合现阶段校园发展目标； （2）各要素的良好发展水平和协调关系共同决定着城市校园生态系统的健康状态。 以下是我们的调查结果： 一、校园基本概况： 1.1 校区组成及占地面积： 学校现有大学、，占地面积550425平方米，规划建筑面积293130.9平方米，现有建筑面积216052.9平方米，为创建初期的近30倍，改建前的8倍。学校现有教学行政用房面积142829.9平方米，学生宿舍面积61061平方米。学校已成为河北省规划合理、设施完善，具有较高美誉度的本科院校。9213人，其中本科生8025人。比原来到2005年达到5000人办学规模的规划扩展了近一倍，跟上了国家教育大众化的步伐。学校现有教职工773人：专任教师536人，其中教授59人，副教授138人，合占36.8%；硕士以上学位教师219人，占40.9%，其中博士27人。另有在读博士生6人，在读硕士生133人；学缘结构中非本校毕业的占98.4%，有来自美、英、德、日等国的外籍教师长期执教? 学校现有63个本专科专业，涵盖文学、理学、法学、经济学、哲学、社会学、历史学、教育学、管理学、农学等学科门类，学科门类齐全。其中，教师教育专业33个，非教师教育专业30个，既保持和发扬了教师教育的传统优势，享有“冀东地区教师摇篮”的盛誉，又形成了非教师教育蓬勃发展，与教师教育相得益彰的良好势头。 [tGyK ? 28 教授3个，副教授2人，讲师13，博士1人，硕士16人 4% 57% 体育系 42 教授7人，副教授15人，硕士2人 0 4.8% 中文系 51 外语系 81 高职21中职41初值19，博士1硕士9人 1.23% 11.11% 音乐系 36 教授2人副教授11硕士7 0 19% 美术系 数学与信息科学系 36 教授6人副教授15，博士4个硕士10人 11% 28% 物理系 化学系 22 副教授1人，博士5人，硕士16 23% 73% 生命科学系 经济管理系 35 教授4人，副教授4人，硕士20人 0 57% 资源管理系 30 副教授9人，博士1人，硕士9人 3% 30% 基础教育部 继续教育学院 2.3 教学与实验条件组成： 学校固定资产现值3.08亿元，其中教学仪器设备5165万元。图书馆藏有中外文纸质图书80.8万册，电子图书90.2万册，中外文期刊1216种。《唐山师范学院学报》为全国质量进步期刊和省双优期刊。现有多媒体教室、微格教室、语音室70个，座位7488个，实现多媒体设备集中远程控制和信号网络传输。建有实验教学中心6个，各类功能实验室111个，教师教育类专业实习基地58个，非教师教育类专业实习基地3个。教学用计算机2101台，建有千兆光缆至交换机、百兆到桌面、覆盖办公楼、教学楼、学生公寓的校园网络。现代化教学平台基本建成，教学信息化水平得到明显提 绿化树种： 全校大概有树种：柳树，松柏，枫树，银杏，芭蕉，芦荟，吊兰，梧桐树，一品红，美人蕉，发财树，茶叶花，月季，枸杞，矮牵牛，橡皮树，牡丹，芍药，睡莲，铁树，万年青，马蹄莲，棕榈，旅人蕉、龟背竹、金边龙舌兰、桂花、细叶榕、花叶万年青、小叶榄仁、蒲葵、幌伞枫、变叶木、洋金凤（金凤花）、紫薇花、凤凰木、秋枫（常绿重阳木）、玉兰、海桐（七里香）、鸡冠花、千日红、三角花（叶子花