安徽理工大学教职工进修学习管理办法(修订) - 安徽理工大学人事处.docVIP

校政〔2010〕18号 　 签发人：颜事龙 关于印发《安徽理工大学教师进修学习 管理办法（修订）》的通知 各处级单位： 《安徽理工大学教师进修学习管理办法（修订）》已经校长办公会议研究通过，现予印发，请认真遵照执行。 安徽理工大学 二○一○年四月二日 安徽理工大学教师进修学习管理办法（修订） 为加强师资队伍建设，提高师资队伍整体素质，优化师资队伍结构，根据学校事业发展需要，特制订本办法。 一、进修学习方式 （一）学历性进修学习：在职攻读博士学位、在职攻读硕士学位。 （二）非学历性进修学习：国内外访问学者、短期进修。 二、进修学习原则 （一）非学历性进修学习按需选派。 （二）学历性进修学习 1．按计划进修原则。进修学习必须根据学科、专业建设和学术梯队建设实际需要，在保证教学科研基本正常运行的前提下，有计划、有步骤地选派教师进修学习。 2．专业对口原则。进修专业必须与原专业相同或相近，回校服务学用一致。 3．分类资助原则。重点资助攻读名校名师、国家重点学科、著名科研机构的人员。第一类：国家重点学科或师从院士；第二类：“985工程”高校或中国科学院（中国社会科学院）研究院所，或师从长江学者等知名教授；第三类：“211工程”高校；第四类：其他高校或研究院所。 4．中青年教师优先原则。原则上攻读博士研究生，年龄不超过45周岁；攻读硕士研究生，年龄不超过35周岁。 5．总量控制原则。脱产攻读学位的人数应控制在教师数的20%以内。如超比例，由校长办公会议讨论决定。 三、申请进修学习的基本条件 （一）师德良好，爱岗敬业，具有较好业务发展潜力，教学和科研工作量饱满。 （二）对学历性进修学习还应满足以下条件： 1．硕士毕业在现岗位工作满3年，可以攻读定向博士研究生。外语、社科、体育等本校无硕士点的专任教师还可参加“高校教师在职攻读硕士学位”的学习，原则上每个教学单位每年推荐人数不超过2人。 硕士毕业来（回）校工作虽不满3年，但其间获得校级及以上“优秀教师”、“师德先进个人”、“青年教师教学优秀奖”的教师，可报考外校计划内定向（公费）博士研究生，其博士毕业后的服务期限应累加硕士服务不满3年的时间。 2．辅导员攻读硕士或博士学位，均须在现岗位工作满4年。 四、进修学习办理流程 各教学单位于每年10月份制定本单位下一年度进修计划（包括当年考试次年初入学的博士），并报人事处。人事处审核后报校长办公会议讨论决定，形成学校年度进修计划。进修计划一经确定，无正当理由和特殊情况，不得变更。 （一）个人申请。申请人按要求填写相应的“申请表”（见附件1、2、3）。 （二）单位推荐。各单位要根据学校年度进修计划和报名条件，对报考者认真进行资格审查，明确定向、统招等培养类型，报人事处。 （三）学校审批。专任教师进修学习需经教务处签署意见；辅导员进修学习需经学生处签署意见；出国进修需经国际交流与合作处签署意见。人事处依据学校规定签署意见。 （四）签订协议。教师出国进修和攻读博士学位，学校与其签订培养协议。在签订协议时，须由本校在职教师（年龄不超过55周岁）担保，或者本人以现金等抵押，并经公证部门公证。 五、进修学习人员管理 （一）进修学习人员占所在单位人员编制，归原单位管理。 （二）进修学习人员不得擅自改变进修学校、专业方向和学习计划，不得到校外兼职或从事与学业无关的活动。 （三）教师攻读硕士学位，3年内完成学业；攻读博士学位，4年内完成学业。若因特殊情况需要延迟，须经学校和就读单位同意，但延长时间一般不得超过1年。进修学习不能按期完成又不办延期手续的，学校将终止对其培养，并按违约处理。 （四）学历性进修学习人员应及时向所在学院（部）汇报课程学习成绩、开题时间、答辩时间、研究方向等重要信息。 （五）学院（部）及有关职能部门应关心在外进修学习人员，了解他们的学习及生活情况。 六、进修学习人员的待遇 （一）进修学习人员在规定的学习期内，享受工资和有关福利待遇。 （二）脱产攻读学位人员，校内津贴和午餐费停发。对于按期（学校规定的学业时间内）毕业回校工作的，学校一次性给予进修学习补贴：博士生4000元/年，硕士生及非学历性进修人员3000元/年，不足一年的按月发放；未能按期毕业回校工作的，不予补贴；同意延期的，在学校规定的学业时间内给予补贴，延期时间不予补贴。在规定学习期限内，承担教学和横向科研任务的不予补贴。 （三）进修学习人员申报职称，必须符合职评文件中的条件。 七、学成回校服务期 （一）攻读学位完成学业，回校服务期为6年（自取得学位回校工作之日算起）。 （二）出国进修学成归国，回校服务期为3年。 （三）其他脱产进修１年及以上者，回校服务期为２年。 （四）攻读学位、脱产进修学习的时间，不计算为服务期时间。 （五）完成学业不按期回校工作，按