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- 2017-08-17 发布于重庆
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绿色圃中小学教育网 第二课时 郊游 弄明白 查书 提速 不断 一列火车 修建 世界 创举 做梦 一名学生 * 从题目中,我们知道课文是写什么的?火车会有什么故事呢?下面就让我们 带着疑问来朗读课文吧! jiāo liè nònɡ chá sù duàn tí xiū jiàn shì jiè chuànɡ mènɡ mínɡ 郊 列 弄 查 速 断 提 修 建 世 界 创 梦 名 郊 列 弄 查 速 断 提 修 建 创 世 界 梦 名 郊外 列车 弄明白 查看 速度断开 提高 修建 世界 创新梦想 名字 创造 分界线 快速 做梦 修理 修改 开创 提醒 学习第一、二自然段: (1)、读第一、二自然段。思考“飞驰而过”是什么样子的。把自己的手当作火车演示一下“飞驰而过”的样子。 (2)、朗读这两自然段时,应该怎样读出小明和爸爸的语气? (2)、火车是靠什么带动一节一节的车厢向前跑的? 学习第三自然段: 朗读第三自然段。小组讨论: A、读后,你知道了哪几种火车? B、最早的火车是什么样的?最先进的火车是什么样的? 蒸汽机车
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