20 至20 学年 第 学期.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
20 至20 学年 第 学期.doc

20 至20 学年 第 学期 院(系、部)   本科任课教师课程小结 课程名称 总学时 实验学时 上机学时 主讲教师 职 称 年龄 授课班级 教材课前到位率(实到∕应到): 教材名称: 出版年份: 出版社: 教材类别:1.国家级、省部级优秀教材;2. 面向21世纪教材;3.国家九五、十五重点教材; 4.外文原版教材;5.翻译外国教材;6.讲义;7.其它。 教材适用情况: 1.非常适用; 2.一般; 3.不适用; 4.无教材。 如教材不适用,你是否有编写教材或讲议的计划:  是;   无; 双语教学情况:1.用外语授课时数: 2.外语授课占总课时的比例: 实验教学情况: 1.实验总个数: 2.设计性实验个数∕时数: 3.综合性实验个数∕时数: 多媒体课件来源: 1.自制;  2.购买;  3.无多媒体课件。 使用多媒体技术授课情况: 1.使用多媒体课件学时数:     占总学时的比例:     2.使用电子教案学时数: 教学大纲、教学日历执行情况: 课题有无试题库: 试题库级别: 国家级 省级 部级 是否统一命题: 命题难度、广度、深度是否符合大纲要求: 是否实行考教分离: 对该课程内容及该专业开设该课的必要性的看法 教学效果 课程教学改革情况 学生对该课程最满意的方面 学生对该课程最不满意的方面 教师对学生的评价(学习态度、纪律等) 教师自我评价 对该课程今后教学的打算、建议及改革建议 其它建议及要求                 教师签名:         20  年   月   日 备注:1、课程结束后交教师所在院(系、部)办公室,并发一份电子版给课程所属院(系、部)办公室;   2、使用多媒体技术授课指利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画等信息的新技术。

文档评论(0)

shbky123 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档