文明交往的艺术.docVIP

文明交往的艺术 [教材分析] 第三课从属于第三单元“学会交往”。本单元的主题是学会交往,这一主题既体现了方法要求又体现了目的要求。本单元的生活主题是引导学生学会交往,建立和谐的人际关系,做一个受欢迎的人。.第三课“文明交往”包括四个项目的内容，第四个项目“文明交往的艺术”主要引导学生理解交往艺术性及学会一些交往方面的技巧和方法。做一个受欢迎的人。 [学情分析] 青少年时期是生理和心理发生急剧变化的时期，中学生渴望交往，渴望建立和谐人际关系，但由于缺乏交往方面的艺术性而苦恼。所以，要让学生在学习中正确认识交往的艺术，并能运用所学知识指导自己的行为，广交益友 [教学目标] 1.知识与能力：知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧，提高交往能力。 2.过程与方法：通过小品、趣味故事让学生体验交往的艺术；通过“文明交往在线”使学生体验掌握生活中常用的礼貌用语和基本的交往礼仪与技巧；通过“交往误区”警示学生：交往有陷阱。 3.情感态度价值观：学习交往的礼节与技巧，学会与人 ，特别是陌生人打交道，在交往中成为受欢迎的人，学会尊重、宽容、平等待人，形成良好、健康、和谐的人际关系。 [教学重点、难点] 教学重点：如何做到文明交往 教学难点：礼貌是现代文明社会必备的名片 关键：尊重是交往的前提 【教学准备】 教师准备： １ 设计并制作多媒体课件（或幻灯片） 2