如何搞好高三生物复习.pdfVIP

学男嘉i黠 一一 佥史壹耋塞堡垒 于翻面而_巧1ii＼一一一：一一一 ．——…一————————j■卫鱼立塑整墨壹鱼 如何搞好高三生物复习 张勇红 (河南省尉氏县三中南校区475500) 摘要：如何提高考生高考成绩．始终是我们教师所探讨的问 ①显微观察型 题。针时高三生物复习。我们要做到一轮复习夯实基础，二轮复 ②物质鉴定型 习重在提高。使学生形成知识网络及对学生进行情感教育，使学 ③实习、调查、研究型 生在高考中考出优异成绩。 ④基本技术操作型等 关键词：箱好高三生物复习 备考 通过归纳整理，最终使零乱的基本知识，得以系统化，进而 达到巩固、提高的效果。 如何提高考生高考成绩，始终是我们教师所探讨的问题。 三、精讲多练．提高应试能力 对于一个多年从事高三生物教学的教师来讲．我在这方面做了 高考就是答题，为了使学生会做题，必须让学生多作有效的 大量工作，总结了一点不成熟的经验。对学生成绩提高也起到了 练习，这样才能出成绩。为此，我们教师必须钻研考纲，熟悉教 一定作用。现将本人如何搞好高三生物复习以及怎样备考的一 材，把握知识的重点、难点、删去偏、难、怪题。我们高三生物备 点做法写下来，以求与大家共勉。 课组给学生的题，主要是五年高考三年模拟。学生练习近五年 一、重点搞好第一轮复习 的高考题。通过点评，可找出高考题中知识点出现的规律、知识 第一轮复习。要以夯实基础为主，进行全面系统的复习，到 变化规律，题型变动规律、练高考题，针对性强、学生兴趣高、效 第二年的三月份全部结束，决不赶时间，稳扎稳打，夯实基础。 果好。 具体做法如下。 四、发挥课堂教学的重要作用。向40分钟要效益 1．立足教材，打好基础，教材是根本。从每年的高考题中可 不论你怎样练，课堂教学是根本。只有教师认真备课，积极 以看出，近700／o的考试内容是直接来自课本。因此在复习时，我准备，胸有成竹，才能上好课，才能提高学生的学习兴趣。学生 们应该领着学生认真阅读课本，对课本的基本知识，如书中的例 才能愿意学好生物这门课。我的具体做法是如下。 题、图表融会贯通。将各章节中类似的易混的知识点进行分类、 1．搞好集体备课．对基础知识的讲解，练习的处理进行统 比较、归纳，如核糖、脱氧核糖、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核 一。确定好每一节课的重点、难点，全面做好课堂上的充分准备， 酸、脱氧核糖核酸、信使RNA、转运RNA、RNA聚合酶等等，进行发挥全体高三生物备课组集体的力量。 比较，使学生更准确地认识基本概念。 2．高三复习课，不能烫剩饭。既便烫剩饭也一定要烫出新 2．注意必修教材与选修教材的联系。如讲光合作用与生物 味，讲出新意。避免简单重复。如复习到遗传学中“人类遗传病 固氮时，还要联系必修教材的合理灌溉、合理施肥、间作套种。合 与优生”时，其中有一条是禁止近亲结婚。我们就可以结合《红 理密植，达到提高光能利用率．进而提高光合作用效率。最终提 楼梦》讲贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人之间的关系。通过分析， 高作物产量，解决粮食问题，解决中国人民的温饱问题。又如， 他们之间是近亲。贾宝玉与林黛玉是姑表兄妹，贾宝玉与薛宝 复习遗传的传质基础时，联系基因结构、细胞质遗传等知识。 钗是姨表兄妹，按现代婚姻是不能结婚的。以此提高学生听课 这样我们就可以从一个知识点连成一条线，又从一条线织成 效率。 一个网，再由网形成知识块，融会贯通，增强学生对基础知识的 3．教学要有层次，要面向大多数学生。作