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电化教育研究
[文章编号] ( ) 理 论 研 究
1003-1553200601-0010-03
教育传播理论是教育技术的基本理论
李运林, 曾 艳
(华南师范大学 教育信息技术学院,广东 广州 )
510631
[摘 要]本文首先从多个角度阐述了教育传播理论是教育技术学的基本理论,从而说明教育传播学应该是教育
技术学科专业的主干课程。但是我国刚建立起来的教育传播学仍然是年轻、单薄的,因此应该在基本理论、应用理论、中
国特色理论等三个方面加强研究,进而建立中国特色的教育传播理论体系。
[关键词]教育传播学;教育技术;基本理论
[中图分类号]G40-057 [文献标识码]A
基础科学 技术科学 应用科学
一、教育传播理论是教育技术的基本理论
$ 电信学
$ 信息论 大众传播学
$ !
$
任何学科都有它依据的理论基础和有它自身建 $ 教育传播学
$
$
$ 系统工程
系统科学(反馈原理、
立起来的基本理论。教育技术的理论基础是什么?在 $
$
# 系统论 系统分析方法
[1] 有序原理、整体原理)$ !
何克抗、李文光编著的《教育技术学》中提出的理论 $ 教育系统学
$
$
$ 工程控制论
基础有:系统科学理论、传播理论和学习理论。与此类
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