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- 2017-08-17 发布于贵州
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Sheet3
Sheet2
Sheet1
模块
模块一
模块二
模块三
模块四
模块五
模块六
模块七
模块八
模块九
总分
活动
评价方式
教师主观评价(以回帖的形式,一个组给出一段评语)
教师主观评价(只评分不写评语)
不评价
教师主观评价(包括评分评语)
活动6:认识同学(30)
活动1:《精心分析,适应变化》案例分析(50)
活动2:教学前期分析案例观摩与改进(第1组)(20)
活动2:教学前期分析案例观摩与改进(第2组)(20)
活动3:可选案例分析(学员可选可不选)(不评价)
活动4:应用可视化工具进行教学前期分析(60)
活动1 《有理数的乘方》案例分析(50)
活动2、活动3:可选案例分析(学员可选可不选)(不评价)
活动4:应用文字编辑工具进行教案设计(100)
活动1《寻宝记》案例分析(50)
活动2:可选案例分析(学员可选可不选)(不评价)
活动3:应用Frontpage制作网页课件(80)
活动1 《生动有趣的“电子称象”》案例分析(50)
活动2:可选案例分析(学员可选可不选)(不评价)
活动3:应用博客工具进行教学反思(60)
活动1 《杨老师的新评测计划》案例分析(50)
活动3:应用Excel进行教学统计(80)
活动2 点评信息技术与课程整合课例(30)
活动1 《关注光污染》案例分析(50)
活动3 《附中的研究性学习评价方案》案例分析(50)
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