审计邓川21世纪会计系列规划教材配套课件第1章审计概论.pdfVIP

21世纪会计系列规划教材 21世纪会计系列规划教材 精要版 精要版 审 计 审 计 邓川 编著 邓川 编著 东北财经大学出版社 东北财经大学出版社 大连 大连  教师名  教师名  职称  职称  Telephone:  Telephone:  邮箱  邮箱 《审计》课程简介 《审计》课程简介  通过学习可以达到的效果  通过学习可以达到的效果 本课程的特点  本课程的特点 本课程的教学章节  本课程的教学章节  相关参考资料  相关参考资料 第1章 审计概论 第1章 审计概论 主要知识点 主要知识点 1.审计产生的原因； 2.审计的概念； 3.审计业务的分类； 4.注册会计师职业 1.1 审计产生的原因 1.1 审计产生的原因 信息的间接性 信息的间接性 信息提供者的偏向和动机 信息提供者的偏向和动机 过量信息 过量信息 复杂的交易业务 复杂的交易业务 审计三方关系人 审计三方关系人 1.2 审计的定义 1.2 审计的定义 1.2.1 相关组织对审计的定义 1.2.1 相关组织对审计的定义 （1）美国会计学会（AAA ）发布的《基本审计概念说明》中，把 审计描述为：“为确定关于经济活动及经济事项的认定和既定标准之 间的一致程度，而客观地收集和评价与这种认定有关的证据，并将结 果传达给利益相关者的系统过程。” （2 ）国际会计师联合会（IFAC ）下设的国际审计与鉴证准则理事 会（IAASB ）将注册会计师审计概念描述为：“财务报表审计的目标 是，使审计师能够对会计报表是否在所有重要方面按照适用的财务报 告框架编制发表意见。” （3 ）1997年10月颁布的《中华人民共和国审计法实施条例》第二 条规定：“审计是审计机关依法独立检查被审计单位的会计凭证、会 计账簿、会计报表以及其他与财政收支、财务收支有关的资料和资产 ，监督财政收支、财务收支真实、合法和效益的行为。” （4 ）国际内部审计师协会（IIA ）在1999年６月批准了内部审计的 新定义：“ 内部审计是一项独立、客观的鉴证和咨询活动。其目的在 于增加价值和改进组织运作，它通过系统化和规范化的方法评价和改 进风险管理、控制和高层管理过程，帮助组织实现其目标。” 1.2.2 审计与会计的区别 1.2.2 审计与会计的区别 会计是对经济事项进行系统地记录、分类和汇总，其目的是 会计 为决策提供所需的财务信息。为了提供相关的信息，会计人员 必须全面掌握列报会计信息应遵循的原则和规则。此外，会计 人员应制定一套会计处理系统，以确保能以合理的成本，及时 恰当地记录单位所发生的经济事项。 在审计会计数据时，审计人员应关注所记录的信息是否恰当 审计 地反映了会计期间内所发生的经济事项。由于会计规则是评价 会计记录是否恰当记录的标准，因而负责审计这些数据的审计 人员也应全面掌握这些规则。就财务报表审计而言，这些规则 就是会计准则。除了懂得会计之外，审计人员还必须拥有收集 和解释审计证据的专业能力，这种专业能力正是审计师与会计 人员的区别所在。确定适当的审计程序，确定所测试项目的数 量和类型，评价审计结果等，这些都是审计特有的工作。 1.3 审计的分类 1.3 审计的分类 （一）按主体分类 (二）按目的和内容分类 政府审计